篇一:《小学作文：我心目中的好老师》
我心目中的好老师
老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，细长的身材，真是一位典雅的老师。笑容满面、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服人。
崔老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼，总是不厌其烦的劝导，给我改正的机会。
崔老师像妈妈一样爱护我们，虽然她那么也那么累，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习。由于我很多的地方做的不好，给崔老师带来很多麻烦，比如，我上课不注意听讲，做小动作，因此成绩很不理想。所以崔老师经常苦口婆心的开导我，找我谈话。帮助教育我，由其是期末考试。崔来师放弃自己的修息时间，天天早早的来到学校给我们补课，讲题目要点，使我在期末考试不掉队，我很感谢崔老师。
为了不辜负有这样的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤培育我的老师！
更让我难忘的是，刚开始上课时我总是开小差崔老师发现后，并不是在课堂上批评我，而是让我站起来回答题，因为我没听清站在教室里真难为情，以后，我会慢慢改掉了这个坏习惯。
谢谢您耐心细致地教我们读书、写字，把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。
谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户，培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。
谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励，谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育，谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。
谢谢您的谆谆教导，
谢谢您的精心呵护，
谢谢您，崔老师。
篇二:《小学生作文《我心目中的好老师》》
我心目中的好老师
三（3）林欣融
你心目中的好老师是什么样的？是和蔼可亲的？是无微不至的？是严肃得让人害怕？还是诲人不倦的？我就有这么一个有时和蔼可亲，有时严肃得让人害怕，有时无微不至照顾我们的好老师——闾老师。
闾老师的课堂没人敢说话，是因为闾老师的课上得生动有趣、绘声绘色，才获得了同学们的喜爱。据最新数据统计，闾老师在所有的任课老师中是最受欢迎的。闾老师还有一手好厨艺。记得有一次，老师拿着一个袋子很神秘，是什么呢？她微微一笑，说：“这里面装的是香喷喷的鸡翅膀，想吃吗？”“想！”教室里一下子炸开了锅。老师又说：“前两节课考试，表现好的吃鸡翅膀，表现不好的就把他的给别人吃。”老师刚好说到正点上了，所有同学都认认真真的，没有一个人不认真。第三节课终于来临，我们吃上了闾老师亲手做的鸡翅膀，不过鸡翅膀居然不够了。没想到闾老师居然还有点粗心，可怜后面的那些人。
闾老师也很关注我们的学习。只要有人作业没完成，就会时时刻刻提醒他们下课记得写作业，还帮我们补课，她那只手，不知道批改了多少作业，恐怕谁也无法计算。闾老师要求也很严，有一次，闾老师收到消息，星期四考试，闾老师就发令说道：“要期中考试了，要背的快点背，要默的快点默，待会儿我要抽查哦。”再说期中考试，有一个同学考试的时候不认真，被监考老师打了小报告，闾老师的脸马上“变天”了。结果那个倒霉的同学被闾老师狠狠地臭骂了一顿。那时候的闾老师可真是一只凶猛的母老虎啊。这种情况还会发生在我们上课不认真的时候。美好的一天就这样变成了沉闷的一天，幸福的一天变成了难受的一天。 这就是我心目中真真正正的好老师，虽然严厉，但是严师出高徒，我们都知{我心目中的好老师-小学作文}.
道您的良苦用心，谢谢您的教导。
篇三:《三年级三班我心目中的好老师征文》{我心目中的好老师-小学作文}.
我心目中的好老师－班主任
三年级三班 党广褀
韩老师是我们的班主任，他眼睛大大的，头发是卷卷的，戴着眼镜，十分帅气。
韩老师上课的时候用大大的眼睛不断地扫视着我们，让爱动的同学有一点害怕，不做小动作，也没有一个敢说话的。
韩老师讲课很生动，经常把我们逗得哈哈大笑，我们听的津津有味。
每当发现我们的作业有错误时，她都不厌其烦地给我们一个一个的讲解，直到我们全都明白为止。
每当我们做恶作剧时，她总是耐心地给我们讲道理，指出我们的错误，教育我们，直到我们改正为止。
有时我们生病受伤了，韩老师就像家长一样照顾我们。有一次，干值日的人全都走了，就班主任自己在那里干活，我看了很感动，我就去帮忙了，可是老师却坚决地夺过我手中的笤帚，他并切地说：“很晚了，回家吧！家长会担心的，我自己打扫完就可以了！”我只好选择了离开，路上我的脑海中总浮现出韩老师一个人默默扫地的情景.......{我心目中的好老师-小学作文}.
我想对韩老师说：“您辛苦了！像是我心目中最好的老师”。{我心目中的好老师-小学作文}.
我心目中的好老师－韩老师
三年级三班 吕文轩
我们的语文老师是韩老师，韩老师的性别是女，我们的韩老师很漂亮，上面的头发是直的，到了下面是卷起来的。{我心目中的好老师-小学作文}.
我从一年级就不爱说话，是韩老师经常叫我起来回答问题，慢慢的我就大胆发言了，我在放假写作业的时候我都不想写，是韩老师耐心教导，慢慢的就学会好好完成作业了。
我们的韩老师每次给我们讲课都很累，想我们要是能认真听讲该多好啊，我心里想着好像每一次老师来了都很生气一样，我一定要老师开心起来，可我不能一个人就能让老师开心起来，要大家一起好好学习，天天向上，韩老师才能真正开心起来。
有一天我们又把韩老师给气着了，想知道是怎么回事就往下看吧，上课了，这一节语文课我想着要好好上课，大胆发言。老师来了，同学们赶快坐到了座位上，好像很害怕一样，老师问问题的时候就几个人举手了，老师很生气，叫我们全都站了起来，好害怕呀，下一次可不能这样了。
下一次可要好好学习，天天向上了，可不能叫老师生气了，我们什么时候才能在不该说话的时候不说话，在该发言的时候发言呀，以后我一定要改正。
我心目中的好老师
--班主任
三年级三班 肖心雨
我们的班主任韩老师，有一张慈祥的脸，教我们体育的，
眼睛里装着我们的一举一动。戴着眼镜，笑起来有两个小酒窝。从开学的第一天我就喜欢他了。
韩老师对我们可严了。在韩老师对我们学习要求下，我们仿佛变了许多。以前我写字很不认真，现在必须一笔一画的写；以前我们班有些同学不爱完成作业，现在没有完成的话都必须补上，如果不补的话，必须要有老师动手了！这才没有不交作业的同学了；以前我们读书时跟唱歌一样，现在我们学会了有感情的读书······
韩老师不但关心我们的学习生活，还教会我们做人的道理。有一天，我们班有同学没饭吃时，韩老师就会说：“谁能帮助一下这位同学？我们是一个大家庭，我们要互相帮助。”同学听后就争先恐后地说：“我来帮这位同学。”
韩老师对我们很严厉。我们上课不认真，他就会严厉的批评我们。如果我们改正了缺点，他就会表扬我们。有时我们生病了、受伤了，韩老师像我们爸爸一样照顾我们。
这就是我们的班主任，我长大也要当一名这样的老师。
我心目中的好老师
——韩老师
三年级三班 周慧琳
我们的班主任是韩老师，他的眼睛是乌黑的，鼻子上架一副宽边眼镜，显出很有学问的样子，说起话来头头是道，让人尊敬。 星期一的时候，放学了，我们正在干值日，扫的不干净。这
时候，韩老师来了，一起帮着我们干值日，我们把垃圾到了，老师就让我们走了，走了之后，我们准备回家了，看见了我班里的一个同学，他说：“韩老师在教室里一个人干值日呢”。然后我和别人一块去看了看，果然看见韩老师在里面干值日，然后我就回家了，韩老师真是个好老师。
篇四:《我心目中的老师,小学作文》
我心目中的老师
xx小学 xxx
我最喜欢的老师是王老师。她就像我姐姐一样，时时刻刻关心我，爱护我。 每次，我跟班里的同学争吵，心里不高兴时，我就很想对王老师诉苦，可是就是怎么也说不出口。
有一次，我跟班里的一个同学吵架了，我觉得自己实在太委屈，我真的忍不住了，就对王老师说了从头到尾的事，我不知不觉间就哭了起来，王老师安慰我说：“别哭，你比他们棒一百倍，不要跟他们这些人过不去，他们是嫉妒你。”我听到这句话后，仿佛找到了一个依靠。
从那以后，我觉得我像是一根草，老师像是太阳，她的光陪伴着我成长。
我很喜欢王老师，她就是我的亲姐姐。
篇五:《我心目中的好老师作文400字》
我心目中的好老师作文400字
我心目中的好老师作文400字
上海竹园小学沪东校区 五（2）班 张哲帆
我心目中的好老师很多，今天就介绍一位。这位老师非常漂亮，留着一头乌黑发亮的长卷发，白皙的皮肤，通红的嘴唇，硕大的眼睛，一张可爱的娃娃脸。她就是我们的语文老师——翁老师。
平时，翁老师对我们十分严格，她也同样严格要求自己。有一次课堂上默写古诗，我有个字想不起来，就随便写了一个。可是，当本子发下来，竟然一个又大又红的一百分跃然纸上。我犹豫了一下，还是走到讲台前对翁老师说：“老师，我这个字写错了，您批我对了。”翁老师仔细地看了看，连忙说：“对不起，对不起，老师粗心了，该罚！”她二话没说，拿起桌上的白纸和笔，认真地把这个字抄写了五遍。{我心目中的好老师-小学作文}.
看到这个情景，我十分羞愧，这错误怎么让老师来承担呢？这时，我听到翁老师说：“帆帆，你过来看看我的字写得对吗？你帮我批一下。”她把抄写纸递给了我，我的心“怦怦”狂跳，不知怎么办才好。犹豫了半天，我吞吞吐吐地说：“对——对的。”我被老师这种认真、严格要求自己的态度所感动了。
每当想起这件事，翁老师美丽的身影越来越高大，她就是我心目中的好老师。 《我心目中的好老师作文400字》
篇六:《我心目中的好老师作文》
我心目中的好老师
来源：查字典作文网
“百花园中花似锦，花红要看育花人。滴滴汗水花上浇，喜看来日满园春。”每当这生动的诗句在我耳边回旋时，我便情不自禁地想起了教过我的班主任 — 可敬可亲的 秦老师。 秦老师身材高挑，浓浓的眉毛，一双会说话的眼睛炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。高高的鼻梁下面，还有一张能说会道的嘴。
秦老师性格温柔，说话娓娓动听。因此，我十分喜欢上她的课。
有一次，我语文书忘带了，就和同学挤着一起看。 秦 老师见了，向我投来疑惑的目光，好像在说：“语文书呢?”我站起来，支支吾吾了半天，老师似乎知道了原因，便点一下头，示意我坐下，然后就将她手里的那本语文书递给了我。她又看了我一眼，便继续讲课了。那目光好像在提醒我：以后别忘了带语文书。
秦老师不仅关心我们的学习，还关心着我们的生活。
今年 6 月的一天，一位同学在上课时，突然额头上冒出阵阵虚汗。 秦 老师走过来，关切地问：“怎么了，哪儿感到不舒服?”这名同学指指腹部，痛苦地点了点头。“哦，怎么不早点说呢?” 秦 老师立刻安排班长和另一名同学搀扶他到校医室看医生，并且毫不犹豫地拿出手机，拨打电话给家长。
瞧!这就是我们如园丁、似红烛的秦老师。她是我心目中的好老师!
篇七:《六年级一班王佳毅“我心目中的好老师”》
我心目中的好老师 作者姓名：王佳毅
年 龄：
学 校：蓝关镇中心学校
班 级：六年级一班
联系电话：
11岁 13709222739
我心目中的好老师
有一个人，她在我难过时给我快乐；有一个人，她在我灰心丧气的时候，给我鼓励。她，就是我上二年级时的语文老师查老师。 查老师和蔼可亲，虽然已经快四十多岁了，但看起来仍然是那么年轻与漂亮，她一头黑色的卷发，在威风的吹拂下随风飘动。一双炯炯有神的大眼睛，戴着薄薄的镜片，更显出教师的气质。
查老师不仅人长得漂亮，还总是教给我们做人的道理。“坚强的人才会获得成功”。记得二年级一次期中考试之后，因为我考得不好，所以挨了妈妈一顿打，我的心情糟糕透了。没想到，就这么一个小小行为，却被查老师看出来了。放学后，查老师把我叫到了办公室，一边摸着我的头，一边轻声地说：“这次期中考试是不是没考好？”我低着头，不敢看老师的眼睛。查老师接着说：“没关系的，不就是一次考试没考好吗？老师像你这么大的时候，也有很多次都没有考好。人的一生不可能是一帆风顺的，它就如乡间的一条崎岖小路一样，总是充满了坎坷。所以，一定要坚强，只有坚强的人才会获得成功。”我好像听懂了她的话，又似乎不是全懂，但我还是重重地点了点头。老师的话如一股暖流一般流进了我的心田，使我的心情一下子好了许多。
查老师的课上得非常好。每一次，我们都是精神满满地期待着语文课的到来，跟随着老师优美的嗓音，我们仿佛融进了知识的海洋，跟随者课本中的人物或喜或悲，并且学会关于人生的道理。查老师很是平易近人，从不因为那个学生学习不好而责骂他，而总是不厌其烦地给他们讲道理。当他们稍稍有一点进步的时候，查老师总会大肆地
给予表扬，而受表扬的学生就会越发努力与刻苦了。
如果，我是一幅美丽的图画，那么，查老师就是那五颜六色的画笔；如果，我是一首精美的小诗，那么，查老师就是那诗潮汹涌的笔尖；如果，我是一条清澈见底的小溪，那么，查老师就是那水源不断的泉源。所以，无论将来我身在哪里，在干什么，我都会永永远远地记住我的老师——查老师，我心目中的好老师。
篇八:《我心目中的好老师作文》
我心目中的好老师
“百花园中花似锦，花红要看育花人。滴滴汗水花上浇，喜看来日满园春。”每当这生动的诗句在我耳边回旋时，我便情不自禁地想起了教过我的班主任 — 可敬可亲的 蔡老师。
蔡老师身材高挑，浓浓的眉毛，一双会说话的眼睛炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。高高的鼻梁下面，还有一张能说会道的嘴。 蔡老师性格温柔，说话娓娓动听。因此，我十分喜欢上她的课。 有一次，我语文书忘带了，就和同学挤着一起看。 蔡老师见了，向我投来疑惑的目光，好像在说：“语文书呢?”我站起来，支支吾吾了半天，老师似乎知道了原因，便点一下头，示意我坐下，然后就将她手里的那本语文书递给了我。她又看了我一眼，便继续讲课了。那目光好像在提醒我：以后别忘了带语文书。
蔡老师不仅关心我们的学习，还关心着我们的生活。
今年 6 月的一天，一位同学在上课时，突然额头上冒出阵阵虚汗。 蔡老师走过来，关切地问：“怎么了，哪儿感到不舒服?”这名同学指指腹部，痛苦地点了点头。“哦，怎么不早点说呢?” 蔡老师立刻安排班长和另一名同学搀扶他到校医室看医生，并且毫不犹豫地拿出手机，拨打电话给家长。
瞧!这就是我们如园丁、似红烛的蔡老师。她是我心目中的好老师!
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