篇一:《以“我心目中的好老师”为话题的作文》
有这样一个人
在我的心目中，您就是一颗颗闪亮的星星，您不仅让我们的内心燃起了希望的灯火，而且还为我们照亮了前方的路。 —题记 有这样一个人，她让我们学到了很多知识，认识了更多以前我们闻所未闻的东西。是她教育了我们。她就是我们的的老师。我相信，每个人的心理都怀揣着一份对她的感激之情。感谢她的批评，让我们及时的明白了自己的错误并改正；感谢她的鼓励，让我们有勇气继续走下去；同时也要感谢她的付出，因为她的付出，我们收获了属于自己的进步。
有这样一个人，她是我们的老师，但她不一定是我们心目中的那个老师。作为一名学生，我们无权选择老师，但是作为一名学生，我们应该拥有自己心目中向往的老师。在我的心目中就有这样一位老师。她爱笑，她爱对学生笑，对于学生她从不吝啬自己的笑容。这时我觉得他倍感亲切。我不喜欢严肃的老师，试想：当你满心欢喜的向她打招呼时，她只是板着脸向你微微点下头。你会发现，这时你会变得满心失落，所以，我喜欢爱笑的老师。我心目中的老师，不只是爱笑。她能够和同学们亲近，在学生中不把自己当外人。我相信，这样的老师不只是我心目中的老师吧！试想：一个老师如果程序般的在上课铃响了之后来上课，下课铃响了之后头也不回的走了，那么同学们是不会愿意与她亲近的。但是，
如果老师在出教室之前，能够和同学们开个玩笑，那么同学们就会觉得她倍感亲切。从而同学们才会更加喜欢这位老师。所以，我心目中的老师是一个会和同学们亲近的老师。我心目中的老师，她会尊重我们，当我们犯错误时，她会教导我们如何才能改正错误。她从来不会以我们的错误为案例，去教育班级里别的同学，因为她明白我们的心已经有了自尊，她是不会去触动它的，因为她明白这对一个有心的学生来说是很重要的。而她只会乐呵呵的看着已经改正错误的我们。
有这样一个人，她是我们心目中的老师，但她不是十全十美的老师，所以她会做到更好。她会让学生去敬佩她，只是因为她能够走进学生的内心。她会设身处地的为学生着想。因为她爱他们。我很幸福，因为在我的身边有悉心培育我的老师，她们就是我心目中的“最美老师”。
篇二:《我心目中的好老师作文700字》
我心目中的好老师作文700字
我心目中的好老师作文700字 如果我们是船，老师就是为我们指引方向的帆；如果我们是小草，那老师就是培育我们成长的园丁。然而，我心中的好老师就是———————刘老师。
刘老师是一位很老的教师，教学经验很丰富。她是我们的数学老师从五年级开始教我们，长的嘛，一般般，虽然，当我们没做好时他会非常的凶，但是，平时只要你碰见她，她的嘴唇总会微微一翘给个你一个美丽的笑容。
并且，刘老师还教会了我一个受益终生的哲理。那就是———————做什么事情都要学会有一颗独立思考的心。事情发生在发数学第五单元试卷的那一天。那天下午，我们发完试卷，发现，班上有很多人都得了九十八分，而且还都错在那道没讲过的题目上。于是，我一下课便怒气冲冲地冲到办公室。问刘老师为什么数学书上有这道题目而你却不讲？害得班上有好多人都因为这道题目而丢分而得了九十八。刘老师看了看我“冒着火花”的眼睛。并没有在意，而是，语重心长地对我说：“李睿恒，这道题目我是故意不给你们讲的，因为我想要看一看你们会不会自己用脑袋去思考问题而得到问题真正的答案。并且，你仔细的想想看，你已是一个毕业生，马上要面临的并不是简单的一次测验，而是关系着你一生的升学考试，然而在升学考试之中，不可能所有的题目都是我说过的、讲过的。所以老师就是要你们学会独立思考，遇到一些不会的应用题首先就是要自己画图，其次，就是要学会灵活运用不能动死脑经，题目稍微变一下就不会了。就算最后这道题错了错了，你也认真过努力过，不会有遗憾。”说完老师便走了，就在这一刻，我惊呆了。但是，我的心里却像被冷水泼过一样，非常的难过，以为我觉得我不应该对老师那么生气。于是，我回家以后又仔细回想了一下老师的话。觉得老师说的是对的。我们最缺乏的就是那颗独立自主的心。
所以我会永远记住这位老师的，也会永远记住老师的这一番话。好好学习。
篇三:《我心目中的好老师1200字作文》
[我心目中的好老师1200字作文] 三人行必有我师，我心目中的好老师1200字作文。老师是我们的另一个父母，他们也是我们人生当中的领路人，是教我们学习、做人的启蒙者之一，除了父母，除了父母，他们是为我们付出最多的的人。
老师是辛勤的园丁，修剪这我们这年幼的树苗。老师每天都教育着我们，尤其是生活做人等方面，他们总会以身作则，并且教育我们养成良好的个人习惯，努力培养我们成才。老师是一根蜡烛，点亮了我们，牺牲了自己。老师无论在课上还是课下，总会为我们认真的传授他们所掌握的知识，知无不言，言无不尽，总怕我们学得不够多，不够好。而且从办公室走过，总能看到他们忙碌的身影，为我们改作业。老师一本书，不厌其烦的为我们答疑解惑。老师总是叮嘱我们不会就去问，他们一定为我们努力讲解，事实也是如此，每当有同学去问老师时，他们总会停下手中的工作，为我们讲解，直到我们会为止。
学校是我们的另一个家，而老师便是我们家中的父母，他们或许有这样那样的要求、标准，但他们所做的一切都是为了我们好，或许在很多年以后，几十年的光阴弹指间逝去，我们或成功，或失败，或贫穷，或富裕，我们真正留下的便是这关于学生时期的回忆了教室、黑板、粉笔、板擦和您那日渐衰老的容颜&&，我们所拥有的就是老师教给我们的，我们所失去的也只能怪自己不努力了，相信教过我们的老师一定会为我们欣喜、焦虑，同学们难道你们不这样认为吗？你说难道老师不好吗？
老师，您是善良的传播者，慈爱的发源地。是您用善良的微风吹拂，用慈爱的雨水滋养，我们的心田才活力旺盛，绿树成荫。您的爱，太阳一般温暖，月亮一般柔和，春风一般和煦，清泉一般甘甜，初中二年级作文《我心目中的好老师1200字作文》。 ◆分享好文◆您的爱，比父爱更威严，比母爱更温婉。您老师的爱，天下最伟大，最高尚。
同学们，每当你看到想到班主任的唠叨，晦涩难懂的文言文，深奥繁琐的数学，令人头疼的英语，复杂公式化的物理，长篇大论的历史以及等等&&不喜欢的科目时，可曾想过这是每一个科目的老师熬夜精心备出来的课呀！我们总嫌作业多，可你又可曾看到老师改如山的作业时的辛苦模样？而老师又何尝希望我们写那么多的作业呢。总而言之，老师也是为了我们好，为了我们可以考一个好高中，好大学。哪有老师不希望自己的学生成才。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师亦是如此，他们在人民教师这个光荣的工作岗位上，不辞劳苦，兢兢业业，任劳任怨的工作了十几年，不论风吹、日晒、雨淋，即使生病也要为我们上课，教我们知识，他们是这个世界最光荣、最为的人之一。
其实，我们身边的每一个老师都是好老师，虽然我们之间曾有过误解，可他们对我们的关心确实一成不变的，一日为师，终身为父，他们给予我们的，我们永远也回报不了。园丁是他们的称号，智慧是他们的代名词，善良是他们的光环，慈爱便是那带我们飞向蓝天的翅膀。老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花！
我心目中的好老师，一百个人有一百个不同的答案，我只想说感谢教我的每一位老师，请您原谅我的年幼与无知；您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
老师，你辛苦了！
初二:风般的快
篇四:《作文我心目中的好老师》
我心目中的好老师 我的班主任是一位女老师。她差不多四十岁，姓程，教我们班数学。她长着一双温和而炯炯有神的眼睛，长长的头发，高高的个子，笑起来像我的妈妈。 程老师有时很温和。有一次数学考试，我考了满分一百分。程老师非常高兴，笑着对我说：“白凡，不错，这次考得不错。要再接再厉，不能骄傲自满！” 程老师有时也很严厉。有一次，我数学只考了六十二分，老师走过来，很严肃的问我：“白凡，这是怎么回事，这次为什么只考了六十二分？”我低头不敢吱声。老师又说：“你应该不止这点分，全班你最低。回答我这是怎么回事？”我只好低声的回答说：“因为这些天我都在家玩电脑游戏，上课时还在想电脑游戏，没有认真听讲——”说着说着，我惭愧地低下了头。这时，程老师严厉地对我说：“玩电脑游戏既伤身体又影响学习，以后不要再玩了。这次考试没有考好不要紧，下次努力就行了。” 而最让我感动的是程老师平时十分关心爱护我们，把我们当自己的孩子一样。有一次我感冒了，上数学课时我头痛的厉害，趴在桌子上抬不起头来。程老师来到我面前，很亲切的问我：“白凡，你怎么了，是不是不舒服？”还用手摸了摸我的额头，接着说：“你发烧了，到我办公室去休息一下，我给你倒杯热水喝，再送你回家。”当时我的眼泪马上掉了下来。老师真像我的妈妈呀！ 我喜欢我的数学老师，我为有这样的老师而骄傲。
篇五:《我心目中的好老师》{我心目中的好男老师,初中生作文}.
我心目中的好老师 老师，这个令人尊敬的职业；老师，这个崇高的职业；老师，这个无私伟大的职业。老师是蜡烛，是园丁，更是浩瀚无边的宇宙中一颗最亮，最美的星星。 我心目中的好老师，应该有博学的知识，甜美的声音，美丽的外表，善良的内心。并且应该是一个上课严肃，下课能和我们一起玩、体谅我们的尽职尽责的老师。我认为这样的老师是完美的老师。
而我就见过这样一个完美的老师——她就是我五年级的班主任马欣老师。 马欣老师有着乌黑发亮的头发，圆圆的脸，炯炯有神的大眼睛上带着一副眼镜，显得格外漂亮。 马欣老师善良、尽职尽责。在上课时，马欣老师用她甜美的声音为我们有感情地朗读课文，使我们陶醉在知识的海洋，还把课文讲得特别详细，一个细节也不放过。听她的课一点也不觉得累；下课了，马欣老师陪我们一起玩，像一个大孩子一样，甚至比我们还玩的嗨。 六年级的时候，马欣老师怀孕了，但她还是坚持为我们上课，跟以前一样。坚持教完我们六年级上册。六年级下册刚开学的时候，马欣老师来学校教了我们两个星期后，学校找了别的老师来教我们。马欣老师
完成交接工作后，便离开了我们班 。分别的时候，马欣老师还恋恋不舍地看着我们，好像看着自己的孩子一样。 最后，我想说：每个老师都是好老师，只是教学方式不一样，教给我们的东西也不一样。但一样燃烧自己，照亮别人，有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的精神。
老师伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知 道天 有多高，地有多厚……
篇六:《我心目中的好老师》
我心目中的好老师
从幼儿园开始，我就接触到了许多老师，当我不开心，不高兴，又哭又闹时，老师总是抱着我，哄我玩，教我学这学那。但是随着时间的推移，这些老师在我的记忆里已经慢慢模糊了。
那时候，看到大班的小伙伴们背着书包，戴上红领巾神气的样子，我就一直盼望早点上学，希望上学后能遇到更多的好老师。
在我的心目中好老师应该是一本百科全书，脑子里装着《十万个为什么》的答案，我们问什么他们都知道，会唱歌、会跳舞，说话算数，不期骗小孩，并且能够理解我们，能够成为我们的好朋友。
爸爸妈妈经常对我说：老师这个职业是十分受人尊敬的。因为老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。听了他们的话，我有了一个理想，长大也当一名老师。
如果我将来能够成为一名老师的话，我一定要做一名同学们喜欢的老师。上课时，我会用特别的教学方法，制造轻松的学习气氛，让严肃的课堂变成同学们心中的喜爱，让紧张的考试变得轻松自如，让所有的同学都发挥出自己的真实水平，考出好成绩来。下课后，我会和同学们一起玩耍，有时间我也会带大家去博物馆、到野外郊游、去锻炼身体……这样，大家的课余生活就会非常的充实而且有意思了。
为了追求我的理想，从现在开始我就要带着希望和梦想好好学习，永往直前。 指导老师：戴琳
篇七:《小学作文：我心目中的好老师》
我心目中的好老师{我心目中的好男老师,初中生作文}.
老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，细长的身材，真是一位典雅的老师。笑容满面、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服人。
崔老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼，总是不厌其烦的劝导，给我改正的机会。{我心目中的好男老师,初中生作文}.
崔老师像妈妈一样爱护我们，虽然她那么也那么累，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习。由于我很多的地方做的不好，给崔老师带来很多麻烦，比如，我上课不注意听讲，做小动作，因此成绩很不理想。所以崔老师经常苦口婆心的开导我，找我谈话。帮助教育我，由其是期末考试。崔来师放弃自己的修息时间，天天早早的来到学校给我们补课，讲题目要点，使我在期末考试不掉队，我很感谢崔老师。
为了不辜负有这样的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤培育我的老师！
更让我难忘的是，刚开始上课时我总是开小差崔老师发现后，并不是在课堂上批评我，而是让我站起来回答题，因为我没听清站在教室里真难为情，以后，我会慢慢改掉了这个坏习惯。
谢谢您耐心细致地教我们读书、写字，把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。
谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户，培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。
谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励，谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育，谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。
谢谢您的谆谆教导，
谢谢您的精心呵护，
谢谢您，崔老师。
篇八:《我心目中的好老师作文》{我心目中的好男老师,初中生作文}.
[我心目中的好老师作文]
我心目中的好老师安徽临泉县范兴集乡中心小学 六（3）班 牛多利 辅导老师：徐克利老师这个称呼，令人喊起心里就涌起一种温暖的感觉，我心目中的好老师作文。老师他是祖国的园丁，是教育下一代的天使，就像父母一样关心我们。有一天，我背着书包去上学，走的时候还风和日丽的，可就在最后一节课时，老天的脸忽然阴了下来，接着便刮起了大风，不久，大雨便噼里啪啦地下了起来。正在学校上课的我惊呆了，因为我没有带伞，而且离家又远，爸爸妈妈又不在家，奶奶年老体弱，又不能为我送伞，这下我可急坏了。放学的时候雨还在下着，我呆呆地站在那里，看着同学被一个一个的接走了，我不禁流下了一两颗银豆豆，雨水打湿而来我的衣服，一刹那间我感觉没有雨水了，于是我往后面看了一下，原来是我的老师正在为我撑伞，我又破涕为笑了。有一次老师正在讲课，我趁他没在意，偷偷地再画我的白雪公主，正当我画得得意时，老师突然抽我回答问题，我哪知道老师在问什么，所以站在那里不知所措，小脸涨得通红，头往下低着，也不敢抬头看老师，小学六年级作文《我心目中的好老师作文》。看这情形肯定是不会啦！你先坐下吧！记着下次一定要认真听讲。老师和蔼地对我说。然后他又把这道题给我讲了一遍。还有一次我们班的捣蛋鬼给揪出来了，我们都知道那位同学是吃硬不吃软，没想到老师没有责怪他，抚摸着她的头，没想到他竟然在座位上认真听讲了。我越来越感觉到他的亲切了。他就是我们的语文老师徐老师。他就是这样一位亲切的老师、一位和蔼的老师、一位让我们尊敬的老师。当我写这篇作文的时候他正在讲台上写教案，时不时还抬头看着我们。听了我的一番描述，你们是不是也觉得自己身边的老师感觉更加亲切了呢？···· 徐克利···· xx-3-8 简评： 评语： 这篇作文结构安排巧妙，悬念设置合理，文中通过生活、学习中的一些看似平常的小事，却折射出了老师那和蔼可亲的性格。语言平实且不缺乏幽默，符合人物的特点。
篇九:《我心目中的好老师》{我心目中的好男老师,初中生作文}.{我心目中的好男老师,初中生作文}.
我心目中的好老师
从幼儿园开始，我就接触到了许多老师，当我不开心，不高兴，又哭又闹时，老师总是抱着我，哄我玩，教我学这学那。但是随着时间的推移，这些老师在我的记忆里已经慢慢模糊了。
那时候，看到大班的小伙伴们背着书包，戴上红领巾神气的样子，我就一直盼望早点上学，希望上学后能遇到更多的好老师。
在我的心目中好老师应该是一本百科全书，脑子里装着《十万个为什么》的答案，我们问什么他们都知道，会唱歌、会跳舞，说话算数，不期骗小孩，并且能够理解我们，能够成为我们的好朋友。
爸爸妈妈经常对我说：老师这个职业是十分受人尊敬的。因为老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。听了他们的话，我有了一个理想，长大也当一名老师。
如果我将来能够成为一名老师的话，我一定要做一名同学们喜欢的老师。上课时，我会用特别的教学方法，制造轻松的学习气氛，让严肃的课堂变成同学们心中的喜爱，让紧张的考试变得轻松自如，让所有的同学都发挥出自己的真实水平，考出好成绩来。下课后，我会和同学们一起玩耍，有时间我也会带大家去博物馆、到野外郊游、去锻炼身体……这样，大家的课余生活就会非常的充实而且有意思了。
为了追求我的理想，从现在开始我就要带着希望和梦想好好学习，永往直前。 指导老师：戴琳
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