成长的作文150字

首页 > 写作素材 > 名人故事 > 正文 2018-09-26

【第一篇】成长的作文150字

成长故事 成长故事作文150字 【第一成长的无奈

  昏暗的台的下,我凝视着着一杯茶,废水一次一次的冲去,让我闻到茶的清香。那苦涩中略为含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给我把战略了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。作业之多“难为”了嬉戏至少,老师只严肃阻抑了欢笑之妙,压力之沉重“造就”了在梦幻中的我们成长烦恼。

  打开厚重的回忆书,那思绪点点,也许是不倦回牟的一些往事。


【第二成长收获

  成长中重冲叠叠的坎坷山路,遍地的刺。是那么痛苦。如品一杯过浓的茶,一个字苦!但苦瓜是苦的,当也结出了苦果,并非没用。

  成长是一朵七彩花儿,花下有刺讨厌!刺上有花真美!不过你不去采拿,便无法拿到花朵!但不经意,那花下的刺便会扎入你的手指,你的血液便沾在花上。要知道一一朵多朝气蓬勃的花是很难采到的!

  在“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”中。我在……


【第三快乐伴我成长

  大家好,你们知道快乐是指什么的吗?让我告诉你们吧!快乐不仅是在玩的时候,而是在帮助别人的时候觉得快乐,别人也觉得快乐。

  春暖花开,阳光明媚。我正开开心心又蹦又跳地到书城去”找快乐”的时候,突然,一位老奶奶想到华地百货去买东西,我飞快地跑过去,扶着老奶奶过了马路,老奶奶说:”谢谢你,小姑娘!”老奶奶用了一个灿烂的微笑。我心里很甜,好象吃了一块世界上最甜的糖。

  烈日当空,骄阳似火,是我们放学的时候。我在放学的路上,看到一个考上了清华的大学生跪在地上,地上有一张纸。我聚精会神地读了一遍,原来这位哥哥没有学费了。我从口袋中拿了五块钱放在纸上,我口中没说什么,但我心中说道:”哥哥祝你早日筹到学费。”

  我的爱帮助别人,我的爱带着快乐伴我成长!


【第四我们都在成长

  我们都在成长在嬉戏打闹的孩子身上我们懂得了忍让我们都在成长在疲劳的身心背后我们学会了怎样坚强和忧伤我们都在成长在失败与眼泪背后我们有了辨别发现的眼光我们都在成长从放弃迷茫的那一刻我们已经开始迈向更远的方向,在嬉戏打闹的孩子身上我们懂得了忍让我们都在成长在疲劳的身心背后我们学会了怎样坚强和忧伤我们都在成长在失败与眼泪背后我们有了辨别发现的眼光我们都在成长从放弃迷茫的那一刻我们已经开始迈向更远的方向.


【第五友谊,你我同成长

  成长,在顷刻之外。

  有那么一种梦想,值得我去飞翔。浴着阳光,暮着寒霜。转过头,对上你希翼的目光,你的泪,决堤潽出,伸出手,为你拭去眼角的泪光。

  也许,某一个平行的时空,你我同成长。

  我开始幻想,幻想你我并肩飞翔,闯过荆棘丛,遗忘痛楚,只为梦想,远方……

  回眸,纯洁的羽翼已染上殷红。呵,苍天之瞳又怎能映出苍生之痛?望着亦伤痕累累的你,我的心在迷离,在苍茫……

  你若慈母一般,为我梳羽毛。言,不哭,我们一同踏平风浪。我抬起头,再次仰望你,只觉你浑身闪耀无尽的光芒,让我追逐,令我展望……

  友谊,你我同成长。


【第六快乐伴我成长

  大家好,你们知道快乐是指什么的吗?让我告诉你们吧!快乐不仅是在玩的时候,而是在帮助别人的时候觉得快乐,别人也觉得快乐。

  春暖花开,阳光明媚。我正开开心心又蹦又跳地到书城去”找快乐”的时候,突然,一位老奶奶想到华地百货去买东西,我飞快地跑过去,扶着老奶奶过了马路,老奶奶说:”谢谢你,小姑娘!”老奶奶用了一个灿烂的微笑。我心里很甜,好象吃了一块世界上最甜的糖。

  烈日当空,骄阳似火,是我们放学的时候。我在放学的路上,看到一个考上了清华的大学生跪在地上,地上有一张纸。我聚精会神地读了一遍,原来这位哥哥没有学费了。我从口袋中拿了五块钱放在纸上,我口中没说什么,但我心中说道:”哥哥祝你早日筹到学费。”

  我的爱帮助别人,我的爱带着快乐伴我成长!
【第七向着太阳成长

  她是一个活泼可爱的少女,圆圆的脸盘像太阳;她穿着绿绿的裙子,金黄的头饰散在头上;她脸上挂着笑容,在褐色的舞台上遥望着太阳;她的头永远昂起,对着美丽的太阳。她是太阳的使者,向着太阳成长。

  她是谁?

  向日葵。

  我最爱向日葵。她是快乐与活力的象征,接纳太阳的光芒,又把这光芒送到每一个人的心田上。她是太阳的使者,向着太阳成长。

  她本是植物家族中的一员,我却把她当作朋友。

  每天早晨,太阳微笑着出现在天空的东方。向日葵,这阳光使者,就把头转向东方,注视着挚友太阳。她是太阳的使者,向着太阳成长。

  我爱向日葵。她朝气蓬勃,活力四射。她把阳光带到人间,把快乐带到人间,把活力、希望都带到人间!

  她告诉我们:“要向太阳成长!”


【第八我的成长

  每个人的成长都是快乐的,而每个人的成长都是不同的。我的成长是那么的可爱,是那么的有趣……

  在成长中幼儿园的我是那么的霸道,只要有谁惹了我,我就会在他的手臂上留下我的虎牙印。不仅如此,我还很爱哭,要是让我哭起来,左邻右舍也不必做什么美梦了。所以说人怕我七分我怕人三分。可我觉得还挺有趣的。可在成长中上六年级的我却爱上了学习,如果有了难题,我就会主动得去问老师,并且打破砂锅问到底。我特别爱写,要是写起来啊,那就是下笔如有神,不仅如此,我还得过全县作文二等奖呢,历不厉害?可我并不自满,我还要在学习上像猛虎一样向前扑去。

  同学们,我的成长过得精精采采,形形色色,你们呢?

【第二篇】成长的作文150字

生活(150字)作文

精选作文:生活(150字)作文 生活是一杯酒,散发着迷人的醇香; 生活是一本书,闪耀着智慧的光芒; 生活是一首歌,唱出美好的青春; 生活是一道彩虹,绽放着绚丽多彩的色彩。 酸、甜、苦、辣,这就是生活的味道!六年级:紫忧

篇一:生活与作文

教会学生爱生活,爱作文

波罗湾完小:牛坚 关键词:作文 儿童 健康成长

内容摘要:通过学生的作文教学,促进儿童的身心健康成长,教会学生子生活,爱作文。

长期以来,一直受应试教育的影响,作文教学的目的和任务始终没有跳出“为作文而作文”的怪圈。学生的作文假话成风,出现“作文是一套,内心是一套”双重人格现象,致使学生的作文大都变成与个性、心灵毫不相关的东西。究其原因,一是缺乏实践,文艺创作的源泉是生活,学生作文的源泉也是生活,由于缺乏素材,只得东拼西凑,作文成了学生学习的一种负担。二是主观意志命题作文太多,学生本来就缺乏对生活的全面认识和理解,要写出自己不了解,不熟悉的命题作文,当然只能勉为其难。为了在应试中取得优异的成绩,老师们不是教学生怎样写好一篇作文,而是让学生背范文、优秀作文,这样的作文,从选材到结构,从思想到语言,都不属于儿童,不属于农村儿童的生活。在加强素质教育的今天,如何尽快改变农村作文教学的现状,让作文回归原本,在作文的同时促进学生的健康成长,培养学生将来参与社会所必需的作文能力,是作文教学的当务之急。结合几年的作文教学,在此浅谈一下自己的体会。

一、由“关注作文教法”转到“关注儿童生活”

作文教学必须遵循学生认识事物的规律和儿童身心发展的基本规律。“孩子们有他们自己的生活,有他们独特的认识生活的方式方法,也有他们独特的表达手段”。因此,了解学生生活,从儿童生活去研究作文教法,加强学生作文与生活的联系,把作文课堂变成一个有着鲜活生命的活动场所,实现从关注作文到关注儿童的转变。在作文教学中,我们应该努力做到:

1、引导学生认识周围的世界

认识生活、热爱生活,做生活的主人,这应该是贯穿小学作文教学始终的主线。作文教学中,教师要引导学生多观察,多思考,多阅读,多练笔。在作文教学中,不断拓宽学生生活的领域,“引导学生从?我?的世界走向?周围?的世界,从?我?的生活走向?社会群体?的生活”,从作文课堂走向社会大课堂。总之,要让学生在作文中充分展示丰富多彩的物质生活世界,充满想象和幻想的内心世界,丰富多

彩的社会生活及纷繁复杂的人生。让学生在现实的基础上绘童心、露童趣、叙童乐,就能写出实在的事物,丰富的想象;就能说真话实话,抒真实情感。在此,我在作文之前,布置学生去观察自己要写的事物,去询问与命题有关的素材,去发现别人可能发现不了的地方,写出自己的别有心裁。

2、洞悉学生的生活世界及情感体验

学生作文以他们的生活经历、情感体验及一定的习作水平为前提。我们要怀着一颗童心去认识学生,了解他们的生活,用儿童的眼光去审视他们的喜、怒、哀、乐,用师爱的真谛去看待那一篇篇稚嫩的习作。只有如此,我们才会了解学生熟悉的人、事、景、物,才能结合实际设计出符合学生实际作文训练题目,作文指导时才会激发学生对生活的再认识、再思考,拓宽学生习作的思路。

作文教学只有把握“生活”与“儿童”之间不可分割的联系,把作文的主动权还给学生,生活的真实一面才会在学生笔下得到展现,生活进入作文课堂才有了最基本的条件。比如人教版

造性劳动。例如:当学生学习了《穷人》课文后,我就组织根据现实生活的情况,为《穷人》续写一个圆满的结局。

2、教会学生收集和整理生活信息,指导作文。

学生作文实际上就是学生对生活信息的收集、整理和准确传递的过程,是引导学生构想作文内容的过程。小学作文教学应该十分重视在课堂上挖掘学生已有的知识,营造自由交流的课堂氛围,让学生回忆生活的情境,还原生活的真实,找出事物的特征,拨动学生感情的琴弦,让学生产生作文的欲望与激情,学会用自己的小手去自由描绘五彩缤纷的生活场景。

3、加强课外阅读训练,营造自由发挥的空间

为学生创设一种自由倾吐的作文氛围,激发学生有事可写,有情可抒,使作文进入儿童的生活,成为他们生活的一部分且是最愉快的一部分,这才是作文教学应该具有的魅力。让学生对作文感兴趣,在作文实践中产生愉悦感、成就感,应该作为作文进入儿童生活的关键。同时,课外阅读能增强学生的知识面,提高学生的言语表达能力,因此加强课外阅读训练也是作文教学中的关键所在。

4、多媒体技术的应用,使作文教学由抽象变形象。

随着素质教育的发展和教育信息化的推进,一些贴近儿童生活,符合现代科学技术发展,趋向社会发展需要,洋溢着现实的生活气息,不仅能够使学生体会到所学的内容与自己接触的问题息息相关,而且能够大大调动学生学习的兴趣和积极性。现行的小学语文教材中,出现了一些离生活现实、离这个时代比较远的信息,而利用网络教学就能弥补此中不足,也能促进学生作文能力的加强。

总之,小学作文教学应该着力研究儿童、生活、作文三者之间的辩证关系,探讨学生主导活动与习作训练的教学规律,力求让学生的生活进入我们作文课堂,让作文进入儿童生活,让作文回归原本,让作文与儿童的健康成长同步,研究语言运用与情感表达的有机结合,让儿童从生活中悟出作文,从作文得到乐趣,爱上生活,爱上作文。

篇二:作文源于生活 作文源于生活

二实小 马利红

料”,正如宋代大诗人朱熹所说“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,涓涓清流离不开源头活水,好的习作离不开生活的积累,要使学生积累丰富的生活素材,在日常教学中,就必须训练学生观察周围事物的能力,做生活的有心人。从事中年级语文教学三年来,我坚持“以生活为源,以学生为主,以创新为本,以课堂为突破口”,努力改革现有的作文教学模式,试验已初见成效。

一、 全方位解放学生

人民教育家陶行知先生提出的“六大解放”,对今天的小学作文教学实践仍具有现实指导意义。

1、“解放大脑”——让学生思维

作文教学必然要求学生思维的参与,而且思维的深度广度直接决定学生作文水平的提高。教师应该给学生留出思维的自由时间和空间,鼓励学生自己想,而不要让学生按教师指引的套路发表并不真实的观点。

2、“解放双手”——让学生动手

作文教学的现状是“君子动口不动手”,而“动口”的往往是老师,或者是学生针对老师一连串轰炸式的提问作答,而挤掉了让学生自己做一做、摆一摆、写一写的时间。

3、“解放眼睛”——让学生观察

作文教学不仅要让学生观察课堂上的事物,而且要积极引导学生广泛观察课外、校外的客观世界,为写作积累丰富的感性认识。

4、“解放嘴巴”——让学生发言

而今的作文指导“老师讲,学生听”的方法很盛行,应让学生尽情表达,畅所欲言,说出自己的真实情感,从而实现从说到写的顺利转变。

5、“解放时间”——让学生活动

许多作文指导课,学生表面上参与了,但时间不够,匆匆忙忙。在写作过程中,教师在时间安排上要长短结合,收放自如。学生如果乐此不彼时,让他压上几小时写作又何妨。

6、“解放空间”——让学生活动

作文教学要努力营造一个让学生自由活动的空间,使学生能够自由命题,选材构思,展开合理的想像,用最喜欢的方式来表达,让学生在没有约束,没有框框的空间里,真正做到想些什么就写什么,想怎么写就怎么写。

二、 拓宽作文内容

1、读写日记

读,以所读的小学课文和课外阅读材料为范例,从读学写,读写结合;写,根据所“读”的阅读材料,有感而发,进行写作训练。成长的作文150字

2、艺术作文

将音乐、美术、劳技等艺术学科的教学渗透进作文教学,使学生在受到艺术的感染、熏陶、教育与启迪后,由内心的冲动而我口说我心,我手写我心,在轻松、愉快的气氛中自然地、快乐地进行作文。把音乐、美术中的欣赏、感悟化为文字。如写绘画的构思,写听到乐曲后想像到的,还可以给乐配画或给画配乐等。手工劳动一件件作品的完成,常有一种自豪感和成就感,那么就把自己制作的过程写下来,肯定是一篇童趣盎然的好文章。成长的作文150字

3、实用作文

为了使学生获得足以在未来生活、学习、工作中运用语言的能力,作文教

学也应增加实用性。把社会及市场领域所必需的作文技能作为作文内容进行训练,诸如写广告、写商标、写产品介绍、写调查报告等等,从而使学生的作文技能学以致用。我们发动学生利用假日小队活动调查家乡的空气污染情况,完成了“还我清新世界”的调查报告;调查了商品价格差异,通过对几家超市中价格的考察,得出“买东西要货比三家”的结论。

4、生活作文

把生活与作文紧密联系,以真实的生活世界为写作对象,从丰富写作内容着手,真实的写出对生活的观察、体验。把丰富的假日小队活动、多彩的家庭生活引进作文课堂,提高学生的写作兴趣,使学生有感而发。如种植花草树木,让他们了解植物的生长过程;饲养虫鱼鸟兽,了解动物的生活习性;参与家务劳动及公益劳动,体验劳动滋味;考察家乡生态环境的变化,从而懂得保护环境……

学生有了对生活素材的 丰厚积累后,我们让学生自由表达,题目可以自拟,体裁可以自定,做到形式多样化,取材生活化,语言儿童化,让作文成为学生传情达意的工具,让作文成为学生生活的需要。

5、想想作文

爱因斯坦说过:想象力比知识更重要,因为知识更新是有限的,而想象力则概括了世上的一切,推动着世界的进步,并且是知识进化的源泉。儿童是富于幻想的,“他们常常想到星月以上的境界,想到地面以下的情形,想到花卉的作用,想到昆虫的言行;他想飞上天空,他想潜入蚁穴……以幻想作文训练的形式,让儿童在作文中尽情的表现自己的欢乐憧憬,把写实与虚构融为一体,从而为作文教学辟一条新路。我们带孩子投身自然、遥想未来、科学幻想等,让他们纯真的心灵插上想像的翅膀。

三、改变作文形式

1、改变过去统一的每单元两节作文指导课为每单元一节,创设融作文交流、指导、讲评为一体的开放式作文课堂结构。及时交流讲评,是激发学生兴趣、提高作文成效的重要环节。课堂交流要注意两点:

(1)以鼓励为主。在学生作文时要善于发现学生的闪光点,及时给于公开讲评。原则上不公开批语差生作文,以免伤害其自尊心。

(2)以自评为主。作文交流要体现以学生为主体,作者自评,说说为什么这样写。再引导其他学生互评,让他们说出所评作文好的地方。最后教师点评,学生作文即使有不足之处,教师也要用商量的口吻提出修改意见。

2、改变以往每单元必有一篇“大作文”的形式,而把作文训练“日记化”。把一次作文的要求,分散到几篇日记中去逐步完成,已降低作文难度,也免去了学生的冥思苦想,做无米之炊。

总之,让学生的触角伸向生活的各个层面、各个领域并启发学生根据自己的生活体验,从各自不同的角度进行思考分析,从而得出自己对生活的独特感受,学生的作文水平才会不断提高。

篇三:以“生活是……”为题作文

生活是什么

生活是什么?生活是调色盘,需要自己去调出情调,调出色彩。缺乏色彩的

时候,生活也就失去了美丽。用自己的快乐去弥补,去弥补生活中的色彩,有了快乐,调出的色彩会更加靓丽,更加迷人。

生活是什么?生活是一条涓涓小河,一条流着欢乐也流着痛苦的河,一条凶险而又兴味无穷的河。苦难里可以找到生活的密汁;困境里可以发现生活的真谛;失败里可以求得珍贵的经验。生活得最具有价值的人,不是那些高龄的老者,而是活得最有感受的人。生活中既然有阳光,当然也就会有阴影,但是阴影会带来凉爽。知道生活的价值,就是知道自己活着的价值。

生活是什么?生活,就是理解;生活,就是面对现实微笑;就是越过障碍,注视自己美好的未来。只有看得更远,才能发展的更快。只有每一天,每一时,都笑一笑,才是美好的生活。仅仅活在世上并不值得称道,值得称道的是生活得美好,有价值,当然,还有快乐。一个好好地过生活的人,他的时间应该分为三部分:劳动,享乐,休息或者消遣。

朋友们,站起来,去勇敢的面对生活吧!你一定会有意想不到的收获!

生活是一首诗

岁月如歌,生活如诗。生活是由一个个如诗的精彩的片段连结起来的,每一个片段都是一首诗,并使我们的生活有时充满快乐,有时充满伤感,有时充满痛苦,洋溢着各种不同的味道。

生活是一首诗,一首快乐的诗。

当我取得优异的成绩时,老师向我投来赞许的目光,会听到赞美的话语。同学向我送来羡慕的眼神,我的心里充满了快乐的因子。

生活是一首诗,一首

【第三篇】成长的作文150字

感悟(150字)作文

精选作文:感悟(150字)作文

人生是什么? 它就是一场梦。 为什么人会死去? 因为人们有生命的延续。 为什么美好的时光不能停留? 因为新的故事总要开始。 人真是一种奇怪的生物, 他们可以改变万物,却不能改变命运。 命运的轮回谁都没法躲过, 请好好地珍稀每一天。五年级:金丹王云龙

篇一:人生感悟作文

爱的存折

痛苦来了,幸福还会远吗!

——题记

孤独十眼泪=坚强 没有父母关爱的童年是寂寞:没有父母关怀的天空是冷淡的。但是在冷淡的天空寂寞的童年中使我成为一棵坚强、勇敢的小树。

刚上幼稚园时父母便外出打工挣钱,我便带着对父母的思念和爷爷奶奶一起生活,一直在关爱下的我突然失去了才明白父母的爱是多么的重要、温暖。家务事情繁多,爷爷奶奶忙得不可开交,我不得不学着洗衣、做饭,平时都习惯了衣来伸手,饭来张口。我望着乌云密布的天空,眼泪在眼眶里打转,我的艳阳天什么时候才会来呀!

时间像流水般而逝,朋友的陪伴,爷爷奶奶的关怀,使我渐渐淡化了对他们的思念,变得更加坚强,更加自立,我已不再是当风雨来临时需要依偎在大树下的小树苗了,而是一棵当暴风雨来临时可以经得起风吹雨打的小树了。原来我的天空一直有温暖的太阳照耀着,散发着爱的光芒。

鞭打十责罚=一百分 学校是我跨进知识的大门,也是我获得友谊的殿堂。

本以为小学的老师是和蔼可亲的,当你写错字时,他可以握着你的手耐心细致地教你,当你面对一篇陌生的课文时,他会教你一字一字的发音,但残酷的现实打破了美好的梦幻。 一百分是什么?一百分是老师对你的肯定,一百分是同学对你的羡慕,一百分是自己对自己的一种鼓励。

上课铃响了,老师用鞭子指着我,让我背课文,我颤颤微微的站起来。吞吞吐吐的背着,突然一声巨响止住了我,教室里鸦雀无声,老师用鞭子拍打着桌子,我害怕得直哆嗦,我想下一个就是我了吧,果不其然,老师用力的挥起鞭子,当辫子落在手上时,眼泪也点了下来。我摸摸通红的手,还不得不抄五篇课文,我低着头回到座位上,拿起笔便抄起了课文,五遍终于抄完了,课文也能顺利背下来,我流利的把课文背完了,课本上并深深印上上了一个一百分,我高兴地回到了教室。看着这个一百分,这不仅是我最难忘的一百分,也是我一生中最重要的一百分。 帮助十陪伴=快乐

一个人一生也许会有很多的朋友,但是最重要的,对你最有帮助的却只有一个,人生最重要的财富归结于有一个忠实的朋友。

一场病拉开了我们的距离,窗外下着毛毛细雨,我全身冷得直哆嗦,头痛的模模糊糊的,我被他们带到了医院,

他一直陪我坐着打了三个多小时的点滴,饥饿、寒冷、寂寞、空虚是我们紧紧的靠在一起,坚固了我们的友谊。

当你正孤独,寂寞时。还有一个人默默的关着着你、关心着你。那就是最忠实的朋友。 彩虹总要经过风雨的洗礼才会光彩耀人。

小草总是要冲破坚硬的石头才能呼吸到春天的。

爱的存折要用生活的点点滴滴贮满人生最宝贵的财富。

不是你的天空没有太阳,只是你没有发现它爱的光芒。痛苦来了,幸福还会远吗! 人生符号 你的人生是真正待放的花蕾,还可以是展翅翱翔于蓝天的雄鹰,是正在追逐目标的逗号,还是已获得成功辉煌的句号。

不同的人生符号,象征着不同的人生。

逗号—求索

风华正茂的我们正求索知识。踏上求索知识条征程,象征着艰辛的苦涩,泪水汗水交融,点滴成血,这是我们求索知识的过程中所付出的代价,俗话说,一份耕耘一份收获,一步 一个脚印,得到一方晴空上的乌云。或许求索不一帆风顺,请相信做工不同,人生的抛物伐也不同,人生路脚点也不同,求索知识的心镜不同,人生的未来更不同。

问号——获识

人非圣贤,就能无感,“敏而好学,不耻下问”放下你的尊驾卑躬求问你所疑问的问题,这样,才能获取新的知识。不断寻问,解决疑惑,是智者的选择。这并不是丢面子的行为,而是不懂就问,寻求真理的明智。不懂装懂,知识断绝你拥有新知识的可耻行为。知识你堕落深渊的卡帕心理。求知不同,获识不同,你的人生亦不同。

叹号——停滞不前

望着谌蓝的天空,深深的叹一口气,唉,好羡慕他们啊,(指成功者)同你是否观察到成功者背后的艰辛,不是那常常的叹息声。而是那永远无休止的劳作。我们只懂得说却不去做,说的天花乱醉,低头看还是原地不动,路是走出来的,不是“叹”方出来的,成功者滞的是叹息,而失败者停滞的是脚步,辉煌与庸俗只是一步之遥。、

句号——成功 雄关慢道真如铁,而今迈步从头越。跌倒并不可怕,可怕是你永远站不起来,成功者所经历的失败,痛苦是他们迈向是成功的基石。是男儿就应该站起来,“从头越”。如果你愿意永远趴着生活,害怕失败打击,那么注定是个失败者的你,永远没有成功,黑暗将是你的伴侣。努力不同,未来人生亦不同。

无论是那种人生,我们都应该努力前行,抛物伐人生,我们努力做最高的人生。

那晚,我懂得有一种爱叫无言

夜,曾是我期待独享的,认为它总是可以用“浪漫”来形容.可现

在,夜仿佛吞噬了我一切的等待??

--------- 题记

曾经,我反复挣扎着,犹豫着,埋藏在心底的小秘密,到底该不该说,

我害怕,甚至逃避些什么,它带给我的痛苦与折磨,使我无法继续承担,

终于,在那个夜晚,突发的迸裂???

“妈.给我配副眼镜吧!”我心狂跳着,我千百次躲避,不敢面对的暴

风雨来了,经过妈妈的一番斥责,我流下了眼泪. 其实,我害怕的不是这

些.而是当自己的妈妈得知女儿近视后,表面坚强, 背地泣不成声的样

子;是嘴上大骂.心里难过的样子;是将我拥入怀中,自责的样子.可这一

切的一切,都还是发生了?..我知道不能在隐瞒了.我是一个不懂事的

孩子,经过一个叛逆期,使自己更放肆起来,曾也拿什么无知的话题刺痛

所有关心过我的人??

“也许是?叛逆期的缘故吧!过一阵就好了.”我常这样自我安慰道. 不过,这样经常性的安慰,结束在那个夜晚,我好象突然长大了,又

好像更依赖父母了.

配眼镜,父母都在,妈妈没有了往日的焕发神情,爸爸也低着头,一直的抽烟?..我拼命克制自己,不让眼泪流下.在选镜框的时候,我

“呜??.”地哭出了声.店里的姐姐们都在像哄小孩似的哄我,我感觉到一种无言的幸福..本不认识的人,,竟可以发出心底最真诚的问候与关怀?..

妈妈把我拥入怀中,我含泪而笑?..

又是一个夜晚,从老师家里出来等妈妈,我想了好多好多?上帝对每个人都是公平的,当你发现它对你的不公时,不应抱怨,要学会去寻找为自己开启的另扇门,只要心中有一个不悔的梦,我相信凭借爱的力量,

定可以造就奇迹.想着想着我笑了.看见远处一个神色慌忙的人影匆忙向我走来,我丢下书包,再次扑入母亲怀中.嗯!我闻到了一个母亲身上抚育孩子,不求回报,还有一种?叫无言的味道. “妈妈,以后我们就是朋友喽.我要经常跟你讲关于幸福的故事??”

后记:无言的母爱.可以造就奇迹,我相信,即使在最无助的时候,即使泪水已使我看不清世界的

样子.我曾在聆听,关于幸福的声音??

花怒放触动我的心灵

学校 朱嘉茵 绽放

我一直努力地绽放 像梅一样丰满而妩媚

在冰天雪地里留下一抹冷香

——题记

望窗外寒风的萧瑟,使那棵树显得憔悴不堪,它告别了昔日的花样年华,剩下一片枯黄的叶子摇曳枝头,也许,那是生命的最后一丝挣扎了吧!

去年的寒假,一张突而其来的成绩单,让我无数次所憧憬的希望全落空了,我深深地低下了头,脑海一片空白,我的心都要碎了,可是我欲哭无泪,开始陷入自闭。

我独自一人坐在空荡荡的房间里,杜绝见任何人,房里的一切,在我看来,都是那样不堪入目,连那蔚蓝的天穹,都显得那般阴沉。桌子上的存钱罐小猪,露出狰狞的面容,我再也受不了了,索性站起来摔掉了这个存钱罐,一头钻进了被窝。

“啪——”

听到这个声音 , 妈妈急忙跑了进来 , 她什么话也没说。半天才冒出一句话,“你要觉得难受,就哭出来吧!”但此时此刻,我欲哭无泪。募然回首,窗外的梅仙子伴着飞雪释意吟诗作对,阵阵芳香,沏人心鼻,我陷入了一片艳想??.

寒风砭骨,冰天雪地里到处一片白茫茫,隐约中,梅花那娇媚的身影,飘然而过,正向我频频招手。她是那样冷艳。

她怒放着,一直努力怒放着,她明知无情的寒风会将她摧残,皑皑白雪会将她吞噬,再者,春风乍起,会是她生命的终结,她依旧笑傲着,以他泛泛微笑,婀娜身姿,忘情地风舞于银装素裹的冬季. 她怒放着,一直努力地怒放着,满天飞舞的雪花将她覆盖,她挥撒而走,砭骨寒风摇曳其娇美之躯,她傲立而行,不曾因畏惧而屈服,只是怒放,怒放?..

窗外的生命之梅,如仙子般飞舞着,以她的阵阵冷香,抹抹娇艳回馈生命,她告诉我——生命是一朵永不凋零的花.

我释怀放声大哭,释放压抑已久的一切不快,哭声回荡屋内,我明白,那是心伤的痛感,心跳得是那般急促。擦干眼角的泪珠,耳边响起一丝话语——冰天雪地并不冷,怒放,怒放?.

我捡起地上的碎片,扔进垃圾筒,大声地告诉自己:“我也可以

下页 余下全文篇二:作文中的感悟 作文中的感悟

师:我们今天上一节中考作文指导课。大家一起来,把材料的一、二节念一念。成长的作文150字

(大屏幕显示。) 生(齐读):什么是感悟?感悟,就是对事物有所感触而领悟到的某种道理、某种哲理、某种诗化了的思想。 什么是作文中的感悟?作文中的感悟,就是通过对人、事、景、物与生活现象的抒写来表现来表达自己的感受与领悟。因此,感悟类作文有时会更有深度,表现出动人心弦的作用。

师:有时候作文中的感悟或者作品中的感悟,用一句话来说,叫做画龙点睛之笔,或者是卒章显旨之妙。这次的作文训练,我们就通过几种不同类型的美文的品读,来感受这种感悟的角度。 我们先来品读美文《篱笆上的铁钉》。

这是一篇写家庭生活的文章。我们先读这篇文章,然后给这篇文章加上恰当的表达感悟的话。这样,我们就表达了对生活的感悟。大家先把这篇文章朗读一遍。

生(齐读):从前,有一个脾气很坏的男孩,他的爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟别人吵架以后,就在院子的篱笆上钉一颗钉子。

生1:是啊,心灵上的伤和心灵上的伤疤总不可能像手中沙粒随风飘散,因为它是人心中永远的痛。

师:嗯,如果你伤着了人家,就给人家心里留下了永远的痛! 生2:是啊,拔掉人心中的钉子很容易,但留下的创伤又怎么能轻易抚平呢?

师:你用一个反问来表达自己的感悟。

生3:是啊,如果你不想别人的心一次又一次地受伤害,一次又一次地千疮百孔的话,就请你管好自己的嘴,做一个平易近人的人。不要让那篱笆上的铁钉成为你永远的悔恨。

师:你从另一个角度,即从为人的角度讲了怎么把自己的嘴封紧一点。

生4:是啊,虽然昨天已随时间消失在记忆中,但是我们永远也无法弥补我们昨天犯下的错误!正如钉子能拔去

【第四篇】成长的作文150字

变化(150字)作文

精选作文:变化(150字)作文

曾几何时,我,不再天真,不在单纯,不会再向妈妈要糖果,不会再向爸爸要奖励,我,变得有心计,变得有城府,友谊也变得薄如蝉翼,轻轻一碰,就脆弱不堪,压力随之而来,每天,被大大小小学习上的事情忙的不可开交,是啊,就快小升初了,有谁不会忙碌呢&&六年级:傲视天下

篇一:小学生作文:我的变化

我的变化

我是在变化中成长,在成长中变化,随着时间一天天过去,我也慢慢的克服了许多困难,因为我一直相信;我是最棒的,我一定做到更好。

一年四季,光阴似箭,日月如梭,时间不断流动着,大自然有它千姿百态的变化,而我也有自己的变化。 小树长大了,小草又绿了,花开了又谢了,这里起高楼了,那里修路了等,我周围的事物,无时不在变化着。当然,我也不例外,从依呀学语,蹒跚学路的我到现在已经是十三岁的大男孩。在这十三年里,我每时每刻都在变化着。

一到四岁的年龄,我还无法记事,听妈妈说,我出世时,仅仅只有一尺长,三千克重量,皮肤皱巴巴的,像个“小老头”。在母亲的哺育下,我渐渐的长大了,变成一个胖乎乎的漂亮的小男孩,而且会走路,会说话,醒得观察事物,辨认物体,这是我的变化。

五、六岁的时候,我开始学着自己穿衣服了,记得妈妈为了让我自己穿衣服,经常给我买点小食品来鼓励我,也许是那些小食品的诱惑,我很快学会了自己穿衣服,自己穿鞋,还主动帮妈妈干一些,力所能及的事。经常得到妈妈的夸奖,我很高兴。

七岁,我开始上学前班,记得那里一群小朋友一起欢快的玩耍,真是快乐啊!在老师的教导下,我认识了许多大字,和妈妈走在街上,能找到饭馆、商店、土产、五金等店面,妈妈夸我变化真大。

八岁时,正式进入学校上学,不知不觉,一直到现在。在这阶段我的变化更大,我每天认认真真勤勤恳恳的学习,从认识一个字到词到句,最后到能写成文章,写出自己的喜、怒、哀、乐,写出自己的想法与目标。从简单的加减运算到解方程,应用题等,我都能运算自如,妈妈经常夸“儿子的变化真大”。与此同时,我的性格也在变化着。我不在是以前大人说什么就是什么的“乖孩子”了,我有我自己的想法了,也正是妈妈常说的一句话“这孩子变的越来越不听话了”。

这就是十三年的我,一个“变化”的我,我相信今后的我变化会更大!更大!

我的变化

小学前五载的生活历历在目,一幅幅图片渐渐连起来汇成一个充满欢声笑语的故事,直到看到作业本上六年级一班五个大字,我知道,我,六年级了,我长大了。

六年级,似一条分界线,之前的顽皮不能再有了,我,要长大了!要成为那些小弟弟小妹妹的榜样了!光阴真的像一匹上好的快马,如一支离弦的飞箭,一切,还没有准备好,来得这般突然,让人惊喜,又使人担忧 .....

望着毕业了的大哥哥和大姐姐分离时的不舍,心里闪过一丝酸楚,大家都知道像六年级毕业的日子离别还会有

很多,我们也离得不远了! 曾今,天天幻想快点长大的安宝贝,快点成为六年级的大姐姐。等这一刻到了,却又不想再长大。面临升学初考,与好友分别??种种困难等待着我们。但是,现实是必须要被接受的。

暑假里,不能再像以前那样撒欢般地游戏。要好好收收心,面临开学的数学摸底考,要好好准备,发挥出真实水平。开学的摸底考,是名副其实的一场战争,同学们,既是好朋友,又是对手,互不相让,争抢着取得好成绩。俗话说,长江后浪推前浪。我们一定会超过以前的哥哥姐姐,好好学习,天天向上!谁不知道六年级不好过。谁不知道,六年级是毕业班了。谁不知道,六年级就要舍下太多玩耍的时间。

六年级,我们要像去大草原骑着一匹狂奔的野马一样奔跑! 翻开作业本,用一个又一个的字体,写上一行又一行,我不可再马虎,面对六年级,面对可爱的同学们?? 向过去的五年级道一声别了,我自信地面对着六年级,说一声:“六年级,我,来了!

变化

一个寒假过去了,在寒假里发生了许多的变化,而过了这个寒假也将会有巨大的变化。先说在寒假里的变化吧。过了一年了,我到奶奶家去做客,以前的小茅屋变成了现在的高楼大厦,以前的三轮脚踏车成了现在的四轮小汽车,我们现代的科技史越来越发达了。科技发达了,以前的自行车,落伍改汽车了,汽车多了,环境差了,在空气中大半是灰尘。过年了,人就放松了,一天喝个几瓶酒全都不在乎,酒后开车的事故也多了,交警也忙了,许多人都在成长的作文150字

大牢中过“大年”了。在这里我提醒一下喝酒的叔叔阿姨们,开车不喝酒,喝酒不开车。

寒假快过了,过了这个寒假我们就成了毕业生了,回想起当年还是一个爱哭闹的一年级小学生时,我经常仰望着大哥哥大姐姐们,而我如今却成了俯身凝望小弟弟小妹妹的大姐姐了,这是多么快的变化。读完今年的一个多月时间我的小学时光就结束了,我将成为一名初中生,一个小大人了。 寒假如此短暂,新的一学期又将来临,我要好好把握这一学期,把我的一些字差、懒惰、速度慢的这些毛病全甩掉。更加努力的学习,不能只想的玩,我要比别人更加倍的学习,争取考上一个好的初中。 我家的变化

常听大人们说“这个世界变化真大”这句话,其实,我家的变化那才是真正的大呢。我的爸爸妈妈都是学校里的老师。在我的记忆里,我家最初居住的地方,是学校里的一栋两层楼房。这栋楼房看起来破破烂烂的:屋顶的红瓦就像我们幼儿园小朋友站的路队,歪歪斜斜。有的地方还缺了一块,用黑色的瓦塞着,让人看了特别不舒服;墙壁是砌得整整齐齐的红砖,从远处看,好像是许多方盒子叠在一起,可是走到它的面前,那些红砖都像腐烂了似的,用手一摸,就会掉下一层红色的灰土。爸爸告诉我说,这房子的历史长着呢,有二十多年了,现在它像一位老爷爷一样老了。

我们住在一楼,房子很小。家里的东西就像不听话的小朋友一样,总是挤在一块,让人觉得乱糟糟的。每天,妈妈一煮饭就让我出去,要不然,油烟会让人受不了。到了春天,地板上会冒出许多小水珠,这些小水珠可让人讨厌啦。我的布娃娃白白的脸上都长满了小小的麻子。妈妈说,那是霉斑,全是小水珠使的坏。从那时起,我就恨透了我们居住的房子。

有一天,爸爸拉着我的手,指着一群忙忙碌碌的建筑工人说:“我们就要有新房子罗!”我听了,心里特别高兴。高兴地叫起来:“我的布娃娃有新房子罗!”不知过了多久,我们就搬进了宽敞、明亮的新楼房。这栋四层楼的新楼房可漂亮啦!雄伟、高大、美丽、漂亮......什么好的词都可以用在她的身上。

我的家是三室两厅。墙壁刷得雪白雪白,地面铺的是瓷砖,又光滑又干净,我每天都可以光着脚丫在上面开心地玩了。房子里的东西摆得整整齐齐,再也不挤了。我把我的布娃娃放在铝合金阳台上,让她天天晒太阳。妈妈再也不唠叨油烟呛人了,煮饭的时候,我就在客厅里玩,要不就看动画片。 在春天,妈妈再也不用为小水珠发愁啦;夏天呢,我们全家都睡在地板上,电风扇一吹,一觉睡到大天光;秋天的时候,我们把爷爷奶奶外公外婆都接到家里来,一起过“神仙”日子;冬天就更不用说了,我们打开空调,窗外雪花飘飘,屋内暖意浓浓。

今年的一天,我放学回家,打开门,看见客厅里摆着一台金光闪闪的大电脑。我不禁高兴地叫了起来。不久,我就跟着爸爸学会了上网,到了星期六星期天,我就和爸爸上网看故事、看动画......

一次,爸爸问我,世界上什么变化最大。我想也没有想,就说:“我家的变化最大!”爸爸摸着我的头,微笑着说:“那你说说,我家为什么会有这么大的变化呢?”爸爸看我想了很久也没有回答上来,就说:“其实,这都是***的功劳!”我听了,大声喊了起来:“***真好!***真好!”爸爸看着欢乐的我也大声说:“中国***真伟大!”

我的变化

“我变了!”从童年的梦境中醒来的我高呼道 。

不知从何时起,我发现 我 在 变,在微妙的变 ,在无人觉察地变 。我感觉自己 不仅变高了,变重了,连思想 和心理都在变。有一天,我发觉自己从不爱说话,学会了谈笑风声;我发现我从掩嘴轻笑,学会了张嘴大笑;我觉得就连我写字时,自己的文笔也变的老练起来。我发现自己时常对父母大闹,而我想办法去控制,也没有用。。。。。。

如果岁月允许,我宁愿回到无忧无虑的童年。可是最终我还是变了,变得成熟了,变得复杂了。我相信以后我还会变,我多么希望每一次变化都如我所愿。

就在一天天的变化中我终于发现一个秘绝那就是——把握今天。

篇二:家乡的变化作文400字

家乡的变化作文400字

今年就是2011年了,看着那陪伴了我十二年的家乡,我倍感亲切。看啊,如今我的家乡是多么繁华!回首间,我不禁赞叹,这些年来家乡的变化真是大呀!

瞧,现在的马路上,人行道上是多么干净,路上一尘不染,垃圾们乖乖的被清洁工扫进了垃圾车,水泥地又平又亮,简直像精致的装饰品一样,再也没有车一开过塑料袋和灰尘就满天飞舞的“美丽”景象

了。道旁的绿化带更是让人赞不绝口。翠绿的树木既装点了公路,也清新了空气,。走在路上,我们的心都仿佛随着绿化带的那份宁静,而变得安静了??但是听爸爸说,原来的这可是另一番景象。原来这儿是一片田地,几条小路胡乱的互相交错。黄土铺的羊肠小道不好走还不说,只要在上面走快一点,黄土灰和路面上的红红绿绿的塑料袋就开始跳“华尔兹”了??

今天的建始,大楼耸立,到了晚上,高楼大厦流光溢彩,成为了城市里的一道靓丽风景线。人们都住进了单元房,墙面刷上了乳胶漆,地面铺上了木地板。用上了空调、电脑、液晶电视??就拿我家来说。 现在我家可是一百六十平方米,家里有两台电视、一台电脑、两台空调??好安逸哩!别看现在是这么好,在爸爸那个年代,是“五人一床,十人一房” 而且房子是用砖瓦搭成,瓦片婆婆碎碎的这一个洞那,一个洞,在下雨时还能免费让你洗个痛快的“淋浴”。 我们的学校食堂更是有了“天翻地覆”的变化。过去的食堂又小又简陋,整个食堂就只有两间教室那么大,房顶勉强用破瓦和胶纸掩了起来,有时还会漏雨呢!再说几千人挤在里面是什么感觉呢?哎,老实说里面又挤又热,而且就算你打到了早餐你也甭挤想出来!可现在可是不一样了,学校修起了六层的食堂,一年级就一层。这一层就比原来的食堂大了两倍!所以我们现在很快就能吃到早餐,坐在餐桌上清清静静的吃早餐,心情都变得好多了。 家乡的变化

近年来,在祖国的经济发展突飞猛进之时,我们的家乡也发生了种种巨大的变化。首先从住房说起吧。以前在小榄镇,看到的不是高楼大厦,而是破破烂烂、东倒西歪的泥屋、瓦屋。你说,在里面挨挨挤挤住了几代人,雨天时还会漏水,怎么住呢?想要找点好的住房啊,那可真是寥寥无几了。不过现在可就截然不同了。现在一进入小榄镇,看到的是一座座顶天立地的高楼大厦;古老的泥瓦屋也不见了,映眼的是漂亮又干净的水泥小别墅。甚至有条件更好的还去外地买豪华的洋房去了。人们有了固定的职业,收入好了,住房的条件也更好了。

家用电器也是不少的。像冰箱、洗衣机、电脑、空调等,现在在家乡里可真是数不胜数了。电视机就是人们必备的电器,几乎家家都有一台。

说起电视,我又想起了爷爷奶奶说的那种黑白电视。以前的电视都是黑白的,很不清晰,而且经常都会出现“雪花”和“木纹”,看起来特别扎眼睛。现在就不同了。现在的电视各种各样,有液晶的、壁挂的、超薄的,而且还是彩色的,特别清晰。还配有遥控器,调起频道来特别方便。在家里轻轻一按,就可以了解到天下事,浏览各地的大好河山。这可真是电视的重大变化啊!

人们的衣着变化也很大。以前的衣服裤子,不是黑色的,就是棕色的;不是棕色的,就是灰色的。颜色特别深沉,看上去,让人的心情也特别不好。可现在呢,衣服可以说是五花八门。红橙黄绿青蓝紫,要什么颜色有什么颜色。而且还有了运动服、西服、休闲服??既时尚又漂亮。放眼望去,让人感到特别顺眼。这就像人们说的——赶上时代了!

俗话说:“民以食为天。”食物这方面的变化可就大了。在以前,人们都是粗茶淡饭,饥一顿饱一顿。很多人们一年都吃不上一顿肉,吃的是咸菜、稀饭、干番薯??要是现在让我们吃,我们就是舔舔也不愿意。以前的孩子也没有什么“胖子”、“高人”,他们个个都是面

黄肌瘦、骨瘦如柴的啊!看着就让人心酸。如今,每餐都是大鱼大肉的,想吃什么就吃什么,应有尽有。还

有什么比萨、炸鸡腿??要是在以前,可是连想都不用想了。小胖子也多了。不过可不要挑食呀!而且,人们煮饭也不是用那种炉火坑了,取之以待的是煤气、电饭煲、微波炉、电磁炉等干净又卫生的厨房用具,做起饭来香喷喷的,可好吃啦!

改革开放三十年,人们的衣食住行和以前可真是天渊之别。现在人人都丰衣足食了,很多以前人们想都不敢想的事情,现在都已经变成现实了。看到人们一张张幸福的笑脸,听到经济建设又向前迈进一步的消息,我不禁感叹到:我们的家乡在变化,祖国在腾飞!

家乡的变化

“1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地升起座座金山??优美的歌词正是我家乡的写照。自改革开放以来,我的家乡有着翻天覆地的变化,是什么变化呀?听我慢慢道来吧!

爷爷常说我们是最幸福的一代,听他说在以前我们的村子与其他村子都是坑坑洼洼的土路,总是“晴天一脸土,雨天一脚泥”;在村子里、城市里也大多数是平房,很难见到几座高高的、像样的房子。虽然我爷爷在当时是银行行长,但我们一家五口人也得挤在一间平房里;而且在当时我们村子里很少人有电视机,有也只有华侨家才会有呢!

而现在,那带着风尘的土路。转眼间变成了汽车通行的柏油路;那些低矮的平房,自改革开放以后变成了又高又大的楼房,就连我们家也变成了二层房了;那些以前没有电视的人们,现在都有了,而且有的家还有五六台电脑与电视呢!我的家乡在急速发展着,你看,最近我们还建起了被称为六之最的世界首座“开”字型斜拉桥的泉州晋江大桥呢!

我知道我的家乡正在急速发展,我告诉我一定要努力学习,将来把我的家乡建设得更好。-

篇三:15篇家乡的变化作文

1.家乡的变化

我的家乡-田东,是座美丽的城市,它既有辉煌的过去,也有不同寻常的过去.

我家住在田东较繁华的东宁路,无论我上街买东西,逛马路,去学校,都要经过这条街.那东宁路上的商店,橱窗,马路以及芒果树,对我来说,都是那么熟悉,那么亲切.听爸爸妈妈说,过去的东宁路是冷冷清清的,路上行人稀少,没有像样的商店.到了夜晚,道路两旁的灯光昏暗,给田东增添了几分寒意.街边的房子都是矮平房,很破旧,瓷瓦上坑坑洼洼的,掉色现象很多,风吹过,窗纸哗哗作响.

近几年以来,东宁路的面貌日新月异,变化真大!你看--一座座现代化的高楼拔地而起,雄伟壮观.东宁路从东到西,商夏鳞次栉比,各式各样的商品真是琳琅满目,应有尽有,使人眼花缭乱,目不暇接.东宁路的夜景也是一绝!--每当夜幕降临,东宁路华灯高照,灯火辉煌,成了灯的海洋,光的世界.霓虹灯,拱形灯,广告灯,争相辉映,万紫千红.与熙春山的灯交织在一起,简直就像仙境一般.灯光如同颗颗璀璨的明珠,把东宁路装扮得如同天上的琼楼玉宇,分外妖娆.男女老少身穿各色衣裳,尽情地在东宁路上谈天说地.

再看看我们周围--赶上时代潮流的衣着,五花八门的家用电器,方便耐用的通讯设施,发达安全的交通,神采飞扬

【第五篇】成长的作文150字

美文摘抄150字 成长的作文150字

美文摘抄150字

1、这个世界有很多个梦,每个梦里又都有一个世界。已然逝去的日光再璀璨再美好,也只不过一段回忆的长度;不久将至的夜色再凄楚再哀伤也只是模糊不确定的轮廓。在过去与未来的更迭里我们终老,行将就木。却终于发觉,原来黄昏才是时光最华美的绽放。

2、人生的道路谁也不可能一帆风顺,每个人都可能遇到一些挫折和失败,也会遇到不尽人意的事情,问题是要看你怎么去面对。要想做个快乐的人也并不难。首先要保持一个乐观向上的心态,其次就是要有个平常的心,对于名利,金钱和爱情不要看得太重,也不要刻意的去追求,应该抱着得之淡然,失之泰然的态度。

3、人世间有太多的不如意,其中许多皆是因为我们追求错误的东西。我们的心只有拳头般大小,却装满了太多的烦恼。在生活中,我们嫉妒别人有钱有车有房;在工作中,我们抱怨老板苛刻严厉,福利待遇低;夫妻之间,我们埋怨对方不理解自己。我们被世俗的尘垢蒙蔽了双眼,以至于我们看不清正确前行的方向。

4、如果你能够平平安安,快快乐乐的渡过一天,那就是一种福气。在短暂的一天中,每个人都会面临工作,学习和生活上的压力以及家庭的和谐,还有亲朋好友同事之间的人际关系。这一切的一切都需要你去经营去妥善的处理。要想面面俱到,或者是恰到好处,其实真的好难。不管是哪样你处理不好,都会给自己带来不快和烦恼。

5、如果生命有形色,它一定奔涌如大河,挟卷一切入海,奔流不返,它以劈山穿石的伟力流动,在我们的叹惋中奔去,雄伟而决绝。 所以勤勉者说:生无所息。 如果生命有形色,它一定奔流如大河,穿越千里,穿越岁月,生命在月光下奔流,在平原上涌动,累了,倦了,便暂停下匆匆脚步,于是有了湖泊的美丽与宁谧。 所以,睿智者说:生有所息。

6、生活总以一种高压的姿态肆意考验着我们脆弱的神经,让我们叹息或者窒息这个世界真的很拥挤,我们难以寻找一方精神的栖息地。与其在风雨中逃避,不如在雷电中舞蹈,即便淋得透湿也是领略生命的快意。不要抱怨与哀叹不必嫉俗与愤世,只有当心灵坚强了心头那些洪水才会慢慢退去。

7、人的一生,穷也好,富也好;浪漫也罢,风骚也罢;再怎么过也是一生,到头来,都会化为青烟一缕,黄土一堆!人这一生,我们谁也逃不了恐,惊,忧,思,愁,苦,悲,伤,喜,怒,乐;免不了生老病死。所以,生命就是上天赐给我们的最大礼物,好好珍惜你的生命,珍惜你自己的健康,珍惜亲情,友情,爱情!

8、人生的船承载着梦想的帆,迎着和谐的风领航在我们的心海,偶尔的风浪总会使他有些微小的颠簸,要谨慎驾驭人生的大舵,我们需要的更多的是一种心态平和,淡然,坚韧,舍得。人生迫于生存的压力,需要不懈的努力和奋斗,才能有让人留恋的风景线,人生在世,只有正确的理解生活的种种,一切的一切才能如无风之湖,天然肃静,悠然自若。

9、生命本身就是一场花开花谢。含苞时的酝酿,绽放时的激情,枯萎时的沉淀。你可以听见花开的声音,那是一种生命的勃发;你可以嗅到花香的醉人,那是生命价值的体现。纵然花不开,香不来,但是生命在努力中走过,又何惧失败的沧桑。回首,灿烂过,凋敝过,生命的旅途踏出过芳香脚印,你只需若花般微笑。

10、生命的道理其实很简单,可不是每个人都懂的,都能珍惜的。活在世上,每一秒都在无数次的重复,也许只有我们真正的面临死亡时,才会明白生命的可贵,当死神日益逼近,侵袭着我们温暖的躯体和灵魂时,生命也就越发的沉重,这个人生最大的结局也许会让我们无法承受,是否会感慨生命的短暂与脆弱,而后悔没有好好珍惜呢?

11、逝水流年,我们笑过,沧海桑田,我们经历过,人情冷暖,我们承受过,缘深缘浅,我们痛过。生命的旅程就是一场奔波,一路的沟坎,不停地跨越,一路的酸辛,不断的超越,一路上成熟着、感恩着。赏一场春花,看一季落红,珍藏一份懂得,旅途匆匆,只是一场得失兼容的路过,放逐一份心情,还灵魂一份洒脱,让生命一路欢歌。

12、水的心是平静的,水的心是轻灵的,你看,水,一平如镜,云月其中,怡然自乐。水,怀着平静而轻灵的心,缓和的一淌而去,遇一些阻隔且轻轻的绕过,何必那么多计较,心平而轻流自畅;如一路顺直,那更好了,我也可以尽情的奔流,一望千里,波涛澎湃,我也会挥洒我的潇洒,我的纵情。

13、行走于红尘,岁月带给我们的不仅仅是皱纹的滋生,还有对生命的真悟。当岁月风吹过,吹落了懵懂无知,吹走了抱怨凄凉,却吹开了成熟智慧的花朵!沉淀,升华,收藏,岁月之痕被一个人自然地划出,生命也在这个痕迹上沿正轨前行。渐行渐远,渐远渐美,最终,走向辉煌的顶峰。

14、一个人的好或坏,也必定彰显出他人的坏或好。从哲学上来看,生命即是相互依存又是对立统一的,有坏人就会有好人,有魔就会有神,这些无形的东西让他们紧密联系在一起,让活在这世上的万物不会只看见潮起潮落,他们的生命出现了更有意义的事情,这事儿可不能用人类的道德观、世界观去说明好与坏,因为,这是他们活着的意义。

15、拥有好的心态,心灵就会明澈,充满慈爱,无论世界如何困惑,如何纷扰,都会用关爱的心为自己播下一枚与人为善的种子,让它发芽、抽叶,直至长成枝繁叶茂的大树,为他人挡风避雨,也为自己带来快乐。人世间所谓的苦风凄雨,在好心态者面前,不过是人生旅途的一个小小点缀,因为人性的光辉是“拈花指”,总会在人生的含笑中普降光明。

关于秋天的排比句

1、秋,是一首诗,清高孤傲;秋,是一缕泉,冷酷不羁;秋,是一只白鹤,永远飞翔。

2、秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来。 她给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了桔红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢。

3、秋天,是一个取得了成功的科学家,他在悄悄地回顾着以前的成长道路;秋天,是一个战场上归来的军事家,他在默默地思考着刚才的指挥过程;秋天,是一个赢得了大选的政治家,他在静静地考虑着未来的施政纲领。

4、秋天的落叶随着秋姑娘翩翩起舞;秋天的落叶随着秋的旋律摇荡;秋天的落叶随着秋的微风留下一片光明的大道。

5、秋天让我们来体会“自古逢秋悲寂寥”的凄凉;秋天让我们来体会“无边落木萧萧下”的哀愁;秋天让我们来体会“秋空雁度青天远”的疏朗。

6、秋天是浓的化不开的水,似能捧起又从指尖流过;秋天是乱的解不开的结,似能解开却又重新纠结; 秋天是甜的舍不下的蜜,似能戒掉又经不住索取。

7、秋天是田中金灿灿的稻谷;秋天是树上累累的果实;秋天是劳动人民的福祉;秋天人们对美好未来的期盼。

8、秋天是一幅美丽的画卷,充满诗情画意;秋天是上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦;秋天是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。

9、秋天是一位伟大的农业家,你播种了各种食物;秋天是一位伟大的教师,他教给我们无穷的知识;秋天是一位有名的明星,它的歌舞给我们带来欢乐。

10、秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸;秋天像一个故事,讲述着收获的情景;秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足!

11、秋天像一颗无私的心,经历了无尽风雨,却碎了满地金黄;秋天像老当益壮的将军,经历了漫长的岁月,却留下了数不尽丰功伟绩;秋天像归隐山林的侠士,挥别了饱经风霜的过去,却保存了造福世间的种子

12、秋天像一位年逾不惑的中年人,落尽繁华,丰稔而睿智;秋天像色彩之神,使大自然的变得绚丽多彩;秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。

13、秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,仿佛是一块大金子;秋天在树林里,各种树木的叶子都黄了,一片一片地落在了池塘、地上;秋天在花园里。花园里菊花怒放,红的,黄的,绿的,白色,橘红的……;秋天在果园里,果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。

14、秋像可爱的孩童,用画笔挥舞着,给树叶穿上新衣;秋像花季的少女,清澈的天空宛如她纯净美丽的心;秋像强壮的青年,用胳膊撑起蓝天,为我们开辟新路。

15、秋,是高高的蓝天,无一丝杂尘,任心飞翔;秋,是远方金灿灿的田野,稻谷飘香,纵收丰收的喜悦;秋,是映澈蓝天,北飞大雁,带去幸福的小溪;秋,是翩翩起舞,扇动金色翅膀的落叶。

【第六篇】成长的作文150字

我想自由(150字)作文

精选作文:我想自由(150字)作文 我想自由,无忧无虑, 不困在作业的牢里。 我想自由,无忧无虑, 在蓝天下快乐的成长。 我想自由,无忧无虑, 不再害怕充满圈圈的试卷。 我想自由,无忧无虑, 飞出这可怕的牢里。从此,快乐着,幸福着&&五年级:卢明圆

篇一:我想自由

我想自由

人们都说最自由的是小鸟。可孩子们也像小鸟一样自由自在地玩耍。而我却不能像小鸟一样自由。有时,我甚至羡慕与嫉妒它。

我是家中的“乖宝宝”,父母的话从没违背过。随着年龄的增长,父母对“望子成龙”的渴望越来越强烈,对我的要求越来越严格。有时甚至给我制定“作息表”早上学英语,下午学奥数,我真的快崩溃了。爸爸还说什么“响鼓也要重锤敲”之类的话,惟一的休息的时间便是上网看作文。我只能通过玻璃看那自由自在飞翔的小鸟,看那邻家小孩玩捉迷藏。看那汽车飞驰。我多希望我能变成一只小鸟在天空自由自在地翱翔啊!但,我理智的明白:这是不可能的。我多想我能获得自由啊!但,我清楚的知道:这也是不可能的。爸爸和妈妈都是“牛脾气”,他们不会听进去的。我该怎么办?哎?谁叫他们是我的父母呢!

爸爸妈妈,求你们给我“自由”吧!我不是机器人!

篇二:关于机会的作文

话题52:机会

?一位教营销学的老师问他的学生:“什么叫机会?”学生的回答五花八门,有的说:“机会就是你碰到了,别人碰不到的那种特别的运气”;有的说:“机会就是别人对自己的关照”;还有的说:“机会就是你平时经营的种种关系”。这位老师未置可否,只是给学生讲了他出国考察时了解到的一件事情。?

泰国许多地方盛产椰子,而椰树高达十几米,且树干光滑没有枝丫,采摘椰子难度非常大,每年上树摘椰子都要出一些安全事故。一位高中毕业的挪农设立了一个驯猴学校,主要是训练猴子摘椰子的技术。然后把这些训练有素的猴子卖给那些园主或者是想以出租猴子为业的农民。因为猴子摘椰子的工效比人高了三四倍。结果,他训练的猴子供不应求。短短几年这位农民就成了当地首屈一指的富翁。?

老师接着阐述了自己的见解,他说:“那个泰国农民如果不了解椰农摘椰子的艰辛,没有一双善于寻找的眼睛,机会永远也不会来到他的面前。”

请以“机会”为话题写一篇文章

[精彩构思]

1、机会的垂青 从“机会只垂青有准备的头脑”出发,联系历史和现实,写一篇议论文。

为什么牛顿会发现

万有引力定律?因为他思考了很久,苹果只是个契机,即使没有苹果,其他的东西也会为牛顿提供机会。同理,中国能有重返联合国的机会,也因为它做好了充分的准备。由此可见,机会不是天生的,而是人努力的结果。

2、局长快要退休 编一个与升迁机会有关的故事,表现权力对人的异化。

人事局王局长快要退休了,张、李、赵三位副局长中有一位可能荣升。于是张局长天天向老局长嘘寒问暖,李局长见到局里每一位工作人员都要关心两句,赵局长则直接提了礼品去省里拉关系。结果是省里派了一位年轻的局长下来,其他三位副局长都白忙活了。

3、擒盗

虚构一侦探故事,说明机会对于犯罪分子来说只不过是走向深渊的陷阱。

某富人住宅区连连失窃,于是主人都加强了防范。惯盗汤姆这天又来这边觅食,忽然发现一家夫妻出门旅游,正跟管家告别。汤姆一看机会来了,便在夜间潜入住宅,刚进入屋子,门背后一把手枪已顶住了他的脑袋。灯亮后,汤姆发现持枪的是管家,不,是化妆成管家的侦探托马斯。汤姆白天只注意那对夫妇了,谁知道阴沟里翻了船。汤姆懊悔不已。

4、机会敲门

编一则寓言故事,通过机会与懒惰、勤快等的关系,说明机会需要个人的踏实努力。

机会来敲懒惰的门,懒惰懒洋洋地说:“来了!”等他挪到门口,机会早就走了。机会又去敲急躁的门,急躁愤怒地吼:“来了!”一下把机会吓跑了。机会去敲勤快的门,勤快正要出门去做事,马上开门,一把抓住了机会。假如再给我一次机会

岁月的步履从容的走过。漫走于浩月星空下,心的扁舟在寂静中驶向远方的彼岸,但是那彼岸似乎忽远忽近,总是没有确定的方向。

有时一个人总是喜欢坐在窗前,追寻着那记忆中的底片,总是希望能再体会一次刚进校园的滋味,哪怕只是一种幻想。

假如再给我一次机会,我会重新开始,重新对待生活的每一刻,也许它可能很现在完全不同,因为对于现状太不满足。

对于学习来说,一次机会只可能是一个缓冲的过程,对于整个学习阶段没多大影响,但它可

能会使你改变目标的方向,影响身边的每一件事情和每一个人,不要忽略这一次机会,也许它会改变你一生的机遇。

假如再给我一次机会,我会放弃一些该放弃的。随时调整自己,做到进退有据。但不要总是对每一次机会都抱太大的希望,也许那只是考验你的一次,就希望你能吸取经验,从头再来。 升上初一的时候,我真想对着那宽阔无边的天空唤:“我想自由”,无奈的只是那几声回声在耻笑你,但如果再

给我一次机会,我一定不会再要那“自由”。

飞驰而过的车辆从我的身边越过,伴着我的那半个月亮和那几颗闪着的星星悄悄地告诉了我,现在已经七点多了。类水在我的眼眶中打着圈子,但还有谁会明白,会知道呢?望着那布满红笔的试卷,想到父母的日夜操劳而发白的两鬓,泪水划的更快了,“今晚我会打电话到你家”这是老师放学时对我说的,我从在宽阔的路边,低泣着,泪水模糊了我的眼睛,在模糊中,我好似看见了母亲焦急地跑来,近了,近了,是母亲啊!看着她那消瘦的身影和满额的汗水,我在也忍不住了,扑到她的胸前,哭着说着:“对不起,对不住,我只是一时的贪玩。”母亲摇摇头,拍着我的头,说:“不要紧,下次努力就行了”一路上,我和她并肩回家了。

路上,我想着:“如果再给我一次机会,我一定不会令妈妈失望的。”我会努力地为自己的前途着想,难道这成绩有的是为了母亲吗?不是的,我终于都想通了,这是母亲一生辛苦得到的结论,她一生都是要奔波劳碌,因为她并没有学到知识,这也是生活所迫啊!我暗下决心,如果这是一场梦,醒来的时候,我一定会放弃那自由的时间,因为我在梦中看到了母亲那清澈的眼睛变暗了,这是妈妈失望时的表情啊!当时,我还觉得心中在痛,下次,我一定要那一份好成绩的卷子,使母亲那因劳碌而缩成一团的眉毛开心地展开,展得好开,好开! 假如再给我一次机会,我会继续不要自由,以母亲为榜样,但,这次的选择也不会后悔,虽然它令我有遗憾,但,如果不是这次,也不会促使现在的我这么努力。

机会总是需要自己去创造,想要达到心灵的彼岸,就需要自己努力去争取。多一次机会,就会多一分成功的机遇。

假如...... 思路提示

机遇就埋藏在我们前进的路上。

机遇能改变人的一生。

机遇从来只垂青有预备的头脑;没有良好的自身贮备,即使机遇来临了也抓不住。 机遇不只需要等待,还需要我们努力去创造。

名言

智者顺时而谋,愚者逆理而动。

——[南朝]范晔

机不可失,时不再来。

——[唐]张九龄 人生的道路虽然漫长,但紧要处经常只有几步,非凡是当人年轻的时候。

——柳青

生命很快就要逝去,一个机会不会出现两次。

——[法]罗曼·罗

没有一个征服者相信机会。

——[德]尼采 经典素材

机遇属于有志者(陈胜把握机遇揭竿而起)

秦末,陈胜出身贫苦农民家庭,但少有壮志。公元前210年,秦始皇病死,宦官赵高伪造秦始皇遗诏,立秦始皇小儿子胡亥当傀儡皇帝,赵高篡夺大权,对人民进行更加残酷的压迫和剥削。秦王朝大规模征发贫苦农民守边服兵役,修造宫殿,进行水陆运输和从事各种苦役,给人民造成了极大的灾难。公元前209年7月,陈胜、吴广等900名贫苦农民一起被征发去戍守渔阳,因路上遇大雨,道路冲垮,无法按期到达,按暴秦的法律,误期处死。陈胜看到自己的处境,看到全国人民对暴秦的憎恨,决定抓住这个时机动员戍边卒杀掉押送他们的秦朝军官。揭竿为旗,以木棍、锄头为武器,率领这支900人的农民武装反抗暴秦。起义后,马上得到广大人民群众的支持。广大农民自带干粮,纷纷参加起义军,起义军迅速扩大,攻城掠地,势如破竹。终于推翻了暴秦的统治。

机遇可遇不可求(儒勒·凡尔纳初涉文坛)

被誉为“科学幻想之父”法国闻名科学幻想小说作家儒勒·凡尔纳,就是由于一个偶然的机会而进入文坛的。凡尔纳18岁时在巴黎学法律。有一次,他参加上流人士的晚会,当他从楼上走下来时,童心犹存的他像孩子一般从楼梯扶手往下滑,结果撞在了一个胖胖的绅士身上。此人正是法国闻名作家大仲马。从此,凡尔纳结识了大仲马,并在大仲马的影响下,走上了文学创作之路。

机遇偏爱有预备的头脑(梦,为科学提供答案)

德国化学家凯库勒是个勤学的人。有一天,他在紧张的工作之后,感到非常倦怠,坐在一辆马车里昏昏入睡了。这些天来,他聚精会神地研究苯分子的结构,大脑极度疲乏。进入睡眠状态后,他的大脑的许多神经经过暂时的休息,便不由自主地兴奋起来,他似乎觉得碳分子都活了,在他眼前翩翩起舞,结成了一条长链。长链像蛇一样扭动着,忽然一口咬住自己的尾巴,盘成了一个圆圈。这时,凯库勒从梦中惊醒,忽有所悟地喊一声:“我找到答案了,苯分子是一环状结构。”假如凯库勒是一个懒汉,是不可能有这一发现的。

机遇加才能等于成功(喜剧大师初露锋芒)

世界闻名喜剧大师卓别林5岁时初次登台亮相,就显现了他卓越的艺术才能。那次,他母亲在演出时嗓子忽然哑了,她只得离开舞台。这时场内一片混乱,舞台总监灵机一动,想到卓别林曾当着母亲和朋友们的面进行过表演,就建议卓别林代替母亲上台表演。小小的卓别林毫不怯场,面对着满场的观众,镇静自若、毫不拘束地唱了一首歌,接着他又是唱又是舞,表演了几个节目,非凡是他模拟母亲唱那首《爱尔兰进行曲》时沙哑着嗓音唱,模拟得惟妙惟肖,赢得了热烈的掌声。正是由于他把握住了这次偶然的机会,以后才能走上艺术道路,最终成为家喻户晓的世界喜剧大师。

要为人才提供机会(毛遂自荐)

平原君要选出20名门客随他一起去楚国签约。选了19人,还有一名空缺,毛遂主动请求前往。平原君见他默默无闻,就心生轻视之意,问:“先生来我这里几年了?”毛遂说:“3年了。”平原君说:“我听说,锥处囊中,就会脱颖而出。你来了3年,为什么还没有名气呢?”毛遂说:“问题在于您没有把我这把锥子放在囊中。只要给我这个机会,我会脱颖而出的。”平原君听了,认为有理,于是带毛遂出使。果然,毛遂不负期望,在楚赵会盟中立下头功。 不仅靠机遇,还要靠才干(刘禅难继蜀汉江山)

三国时期的蜀后主阿斗,继位为帝,与魏、吴鼎足而立,基业赫赫,无可谓无“机遇”;有神机妙算的诸葛亮为他出谋划策,鞠躬尽瘁,死而后已,更不可谓无“机遇”。但最终为魏所虏,被后世嘲为“扶不起的阿斗”。为什么一个拥有重重“机遇”的人,不能成就一番事业,反而家国不保呢?历史回答我们:阿斗先天“性驽”,以后才疏学浅,当然任何“机遇”也无法促他成才,被历史淘汰是必然的,可见,离开平时的努力而奢谈“机遇”,是多么荒唐!

故事与随想 把握住机遇才会成功(一次选择)

从老师的办公室出来,我的心情是异常沉重的,仿佛背上了沉甸甸的包袱,使我有些喘不过气来。

老师交给了我一项任务,下星期的演讲会要我来代表全班上去演讲。我从小就胆子小,从来没在大场合抛头露面过,这次竟然要在全校师生面前滔滔不绝地讲上5分钟!当然,老师体谅到了我的难处,答应我放弃,可以让别的同学代替我。末了,老师意味深长地说:“好好考虑考虑,老师期待着你的答复。”

面对这次挑战,我不知如何是好。答应吧,我实在没有把握;拒绝吧,辜负了老师对我的希望„„我脑袋里乱极了,两种想法的冲突愈演愈烈,我就像一个过路的人,面对着岔开的两条大道,茫然地望着远方,不知选择哪一条。

终于,我按捺不住苦恼,把所有想法告诉了爸爸,本以为肯定会收到较为满足的回答,谁知他竟然说:“你应该有自己的选择。这是一个机遇,也是一个考验,你好好想吧!”我似乎有些懂了,命运不就是把握在自己手中吗?推开窗户,一股清新的空气扑面而来,我发涨的脑子顿时清醒了许多。这时,天空中飞过一群鸽子,小小的飞鸟都能向蓝天挑战,在高高的空中翱翔,难道我不能面对挑战?最大的敌人莫过于自己的惧怕心理,我要战胜它,做出我自己的选择!

经过周密的预备,我的演讲取得了好评。在一片掌声中,我内心无比激动,我终于懂得了,过程就是结局,在我选择一条战胜自我的路时,我已经成功了!

篇三:整理作文资料

【比较全】

整理作文材料

【第七篇】成长的作文150字

写景作文150字

写景作文150字

>写景作文150字(一)

雨丝如梦如幻,飘飘洒洒,稀稀疏疏地时有时无,仿佛清晨薄衫的秋气。雨落无声,渐渐将苍白的大地染上浅浅的眉黛。长街静默,延续着秋忧郁的性情;风情脉脉,不无企盼地向怀人敞开凄清的愁思。不论悲喜,不带炎寒,只那一股凉意吹去,淡淡地摩挲着肌肤,仿佛微微的雨丝落在心间,为激烈的热血降温。碧水扬波,层林微低。风未止,雨未尽,衣未温,思绪的温度与云的暗色相随。于是惆怅,叹流年如梦,去日苦多。而今朝之思混混沌沌,无头无绪,无有尽期,飘然如潇潇秋雨,轻盈灵动,辗转缠绵,似有还无,落在幽空,和清风共醉。

写景作文150字(二)

冬天消逝而去了,留下了等待融化的枯燥的冰,留下了等待穿上绿衣的树木山川,留下了一个生机勃勃的季节——春。春姑娘如约而至的到来了大地又苏醒了且焕发了生命的活力,溪水再次唱起了洪亮的歌,惊醒了正在睡意中的山谷的一切生物,树木映绿了山川,花朵渲染了花圃般的溪边草场,这当然也少不了草芽前来助兴,向下俯视仿佛一幅天然的春江花草图。眨眼间,春天更热闹了,刚刚苏醒的大地生灵嬉戏着穿梭与春季间,不时还可以看到蜂蝶在丛间翩翩起舞,处处欣欣向荣,无比和谐。 写景作文150字(三)

渐渐地,太阳公公的脾气越来越暴躁了,天气愈来愈热,炽热煎烤着大地,溪水不再歌唱,虫蝶不再飞舞,一切平静了许多,树木阴沉的脸上显出十分厌恶,努力生长叶片遮蔽阳光,树叶仿佛也是如此,叶片颜色加深了许多。这却带来了夏暑生灵——蝉的光临,弱小的身躯努力歌唱,声音响彻云霄,竟唱响了一个夏天。让无聊的夏季充满生命的活力。倾盆大雨的降临,夏季的弦音被奏响,溪水又涨满了,天气不觉凉爽了许多,清晨,鸟儿又挂在了树梢,虫碟又飞舞了,蝉叫得欢快了,仿佛都在享受着难得的清凉。晌午时分,天气又炎热起来,大地仿佛又都身居在大蒸笼中一般,三个月时光每日如此,炎热称霸于世间。

写景作文150字(四)

不知不觉中,秋风吹走了暑气,蝉也随之消失,一切好像又回到了原点,生命也在忙碌——大雁南飞,虫蝶化蛹,准备度过寒冷的冬季。>秋天梦幻般的把一切都变成了黄色,仿佛身居在黄色的国度里,树木山川河流都枯萎了一般,生命也变得宁静了好像在沉思什么?只有树叶在脱落,慢悠悠的落在干枯的大地上,秋风吹过,随风飘起,似一只黄蝶飘舞在阔蓝的天空下,又似一只飞鸢在搏击云海,翱翔天际。平日里坚强不屈且充满生命活力的野草也不得不向秋天低头,秋风掠过,由绿变黄,生机勃勃到一脸失望,也许秋天就是如此吧!

写景作文150字(五)

夕阳西下,大地沐浴在余辉的彩霞中,人们三三两两地在街道上漫步,晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好。

风儿吹走了我一整天的烦恼,我情不自禁地低吟浅唱着。这时给以我的不是痛苦和伤悲,而是一种艺术上的悲感,这份悲感并非悲哀的感觉,它是一种无与伦比而悲壮的心情,当你向西远眺时,那熔金般的烈焰,渐渐的由绚烂归于平淡,那一瞬间,一种温馨的感觉便会从心中油然而生。

写景作文150字(六)

一抹殷红色的夕阳照在西山上,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵,它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,倘若你仔细地看,你会看见那云絮在空中飘动,就像置身于轻纱般的美梦似的,会使你远离烦恼的困扰。

我在校园的操场上惬意地漫步着,步子放得那么的轻,那么的慢,似乎不愿意去打扰这醉人的黄昏。

疲惫了一整天的眼睛,在这时候,瞩目西方,只见斜阳已经衔着山巅了,残阳如血,霞云似火,给校园、树林、河流、村庄、山峦镀上了柔和的胭脂红色,周围还放射着淡淡的金光。

池鱼归渊,炊烟唤子,客旅兼程。夕阳吻地的轻响,划分了白天与黑夜。于是投林的倦鸟,也便如诗人焚烧的诗稿,载着夕阳的殷殷血焰归去了。

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